化学人教版九年级下册物质的鉴别课件.ppt

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1、物质的鉴别初中化学专题复习物质鉴别学习目标：1、知道物质鉴别的一般方法；2、学会物质鉴别的表达方法；3、初步学会物质鉴别中简单的实验设计；4、学习对信息的筛选和处理、实验技能的运用、培养探究、创新及实践能力物质鉴别的原则1、方法恰当：指解题的准确性和科学性2、现象明显：指现象的直观性和可分性3、操作简单：指具有操作性和简单性点燃能燃烧，或检验燃烧后的产物，同时有H2O和CO2常见气体的鉴别点燃能燃烧，或检验燃烧后的产物，唯一的产物是水。使带火星的木条复燃，或用燃烧的木条，比在空气中燃烧更旺。不支持燃烧，或通过澄清的石灰水点

2、燃能燃烧，或检验燃烧后的产物，唯一产物是CO2H2：O2：CO2：CO：CH4：几种特定溶液的鉴别1、酸性溶液：碱性溶液：2、可溶性盐溶液：滴加NaOH溶液生成能使蓝色石蕊试纸变成红，并有刺激性气味的气体。(NH3)滴加AgNO3溶液生成白色沉淀(AgCl)滴加BaCl2溶液生成不溶于HNO3的白色沉淀（BaSO4）滴加HCl溶液产生能使澄清石灰水变浑浊的气体（CO2）使紫色石蕊试液变红无色酚酞变红NH4+：Cl-：SO42-：CO32-：常见物质的颜色Cu粉FeFe2O3粉炭Cu(OH)2MnO2CuSO4·5H2OFe

3、3O4铜盐溶液(Cu2+)CuSO4Fe(OH)3AgCl铁盐溶液(Fe3+)BaSO4亚铁溶液(Fe2+)CaCO3CuO粉BaCO3红色红色蓝色蓝色蓝色红褐色棕黄色浅绿色黑色黑色黑色黑色黑色白色白色白色白色白色训练一：试一试，这些问题不是很难吧！序号1234物质CuFeHgAg铝丝铁丝稀盐酸浓盐酸鉴别依据红色银白色液态无白雾质硬质软固态有白雾颜色状态硬度挥发性训练二：自来水生产中通常使用少量氯气进行杀菌消毒，氯气与水反应的产物之一是盐酸。市场上有些不法商贩为牟取暴利，用自来水冒充纯净水(蒸馏水)出售。为辨别真伪，可用下

4、列一种化学试剂来鉴别，该试剂是。A．酚酞试液B．氯化钡溶液C．氢氧化钠溶液D．硝酸银溶液D有一商家在自己商店门口的广告牌上宣传：本店出售无水酒精，质量绝对保证！假如你是一名工商管理人员，你如何鉴别它是无水酒精。你鉴别所用的物质。若此酒精不是无水酒精，如何鉴别？训练三：这些问题太有挑战性了！我有点象工商部门的检验专家了！CuSO4粉末本质：CuSO4CuSO4·5H2O现象：白色粉末蓝色固体操作：将白色的CuSO4粉末加入鉴别的酒精中，如果粉末不变色，说明不含水分，如果粉末变蓝，说明酒精中含有水分。训练四：问题越来越棘手了！

5、但我还是可以解决的！1、现有四种溶液：①NaOH、②FeCl3、③MgSO4、④KNO3，不用其他试剂，仅通过溶液间互相混合的方法就能将它们区别开来，鉴别的先后顺序是。2、现有四种无色溶液:HCl、Na2SO4、Na2CO3和BaCl2,将他们任意编号为①②③④,它们相互之间的反应现象见下表：根据实验现象可得出:①②③④HClNa2SO4Na2CO3BaCl2②①③④物质鉴别的原则1、方法恰当：指解题的准确性和科学性2、现象明显：指现象的直观性和可分性3、操作简单：指具有操作性和简单性再见！