化学人教版九年级下册物质鉴别.ppt

《化学人教版九年级下册物质鉴别.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第24课时│物质的检验、鉴别和除杂·人教版第24课时│考点聚焦考点聚焦·人教版考点1　常见气体的检验气体检验方法现象O2用带火星的木条伸入现象：__________H2点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯现象：安静燃烧，火焰呈______色烧杯内有_________生成CO2(1)通入澄清石灰水(2)用燃着的木条伸入现象：石灰水________现象：木条________木条复燃淡蓝水变浑浊熄灭第24课时│考点聚焦·人教版气体检验方法现象CO点燃，在火焰上方罩一个沾有石灰水的烧杯现象：火焰呈______，澄清石灰水________C

2、H4点燃，把一个干燥的冷烧杯罩在火焰上，片刻，迅速倒转烧杯，加入适量澄清石灰水干冷烧杯壁上出现________，石灰水变________N2用燃着的木条伸入；再加入澄清石灰水振荡木条______，石灰水__________[注意]H2、CO、CH4都具有可燃性，可根据它们燃烧后生成的产物不同来区别。蓝色变浑浊水珠浑浊熄灭不变浑浊第24课时│考点聚焦·人教版考点2　常见物质的检验方法酸(H＋)(1)加酸碱指示剂现象：可使紫色石蕊变________色，无色酚酞________色(2)加活泼金属(Mg、Fe等)现象：_________

3、_碱(OH－)(1)使酸碱指示剂变色现象：可使紫色石蕊变____色，无色酚酞变____色(2)与其他盐溶液反应，如CuSO4现象：与CuSO4反应生成________沉淀（3）用PH试纸试纸变紫蓝盐酸可溶性氯化物(Cl－)加AgNO3溶液(滴几滴稀HNO3)现象：生成______色沉淀硫酸可溶性硫酸盐(SO)加Ba(NO3)2溶液(滴几滴稀HNO3)现象：生成________色沉淀红不变有气泡产生蓝红蓝色白白第24课时│考点聚焦·人教版碳酸盐(CO)加稀盐酸现象：生成使澄清石灰水__________的气体铵盐(NH)加NaOH溶

4、液现象：生成了使湿润的红色石蕊试纸变__________的气体水(H2O)加无水CuSO4现象：白色变______色[注意]①对被检验的物质，要先取样再实验，即先“各取少许”进行实验。②检验物质的方法尽量简便易行，选择常用试剂且现象明显。变浑浊蓝蓝第24课时│考点聚焦·人教版考点3　物质的鉴别物质的鉴别和推断，需要掌握各种常见的气体、酸溶液、碱溶液、碳酸盐、可溶性盐酸盐、可溶性硫酸盐、铵盐的检验方法，熟记一些特殊的实验现象及一些物质特有的物理和化学性质，能综合运用化学知识对常见物质进行鉴别和推断，这也是进行科学探究活动的重要基础

5、和保证。第24课时│考点聚焦·人教版1、常见物质的颜色：（1）白色固体：MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca（OH）2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4；铁、镁为银白色（汞为银白色液态）（2）黑色固体：石墨、炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4（3）红色固体：Cu、Fe2O3、红磷硫为淡黄色    KMnO4为紫黑色（4）溶液的颜色：凡含Cu2+的溶液呈蓝色；凡含Fe2+的溶液呈浅绿色；凡含Fe3+的溶液呈棕黄色，其余溶液一般是无色。（高锰酸钾溶液为紫红色）（5）沉淀（即不溶于水的盐和碱）：①盐

6、：白色沉淀：CaCO3、BaCO3（溶于酸）AgCl、BaSO4（也不溶于稀HNO3）②碱：白色沉淀：Mg(OH)2、Al(OH)3(能溶于酸）蓝色沉淀：Cu（OH）2 红褐色沉淀：Fe（OH）3第24课时│归类示例·人教版1、解答物质鉴别题的原则是什么?应从最简的方法，用最少的试剂，取得最明显的现象加以鉴别，以达到简便、快速、正确的最佳鉴别效果。2、解答鉴别题的步骤如何?一般按如下程序：(1)取少许溶液(固体取少许配成溶液)。(2)加入少量试剂。(3)观察实验现象。(4)判断检验结论。(5)写出反应的化学方程式。第24课时│归

7、类示例·人教版[方法点拨]鉴别时通常先用物理方法，后用化学方法。根据被鉴别物质的特殊性质(如颜色、气味、溶解性、热稳定性等)先确定其中一种或几种物质，然后以此为试剂，再分别鉴别出其他物质。特别注意化学反应中热量的变化也可以用作鉴别的依据。[归纳]一、固体物质的鉴别方法：1.加水：看固体是否溶解，温度是否变化，是否有颜色2.加酸：看固体是否溶解，溶解时是否有气体产生二、液体物质的鉴别方法：可加试剂1.根据酸碱性，加酸碱指示剂2.含有碳酸盐的时候加酸3.如果有酸存在，就加碳酸钠或碳酸钾不加试剂，就先观察颜色，再两两混合