《2012科学中考说明》解读.ppt

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1、——解读《2012年中考说明》江山二中王增武明确范围把握难度关注高频复习课“难上”教师对考试说明和课程标准研究不透学生学习积极性如何发挥我们共同的困惑明确考试范围2012年与2011年《考试说明》的比较知识条目和考试要求没有任何变化2012年与2010年《考试说明》的比较1、试卷的内容分布变化：物质科学由65%增加到70%；地球、宇宙与空间科学由10%减少到5%。明确考试范围2012年与2010年《考试说明》的比较2、变化条目：（1）体验建立模型的思想（体验建立模型的思想与方法）（2）从宇宙的起源与演化、恒星的演化

2、、地球的演化、生命的起源与演化中领悟人与自然的关系（从宇宙的起源与演化、地球的演化、生命的起源与演化中领悟人与自然的关系）（3）查阅各种媒体发布的空气质量报告（知道各种媒体发布的空气质量报告）（4）举例说出传统材料（钢铁、铜、铝、水泥、橡胶、陶瓷、塑料等）对人类生活方式和生活质量的影响，对社会经济发展的影响，以及对环境的影响。（举例说出材料（钢铁、铜、铝等）对人类生活方式和生活质量的影响，对社会经济发展的影响，以及对环境的影响。）明确考试范围（1）列举对经济、生活和环境有重大影响的有机合成材料（2）知道“白色污染”

3、的含义（3）列举波的存在（4）描述波的简单知识（5）知道波在信息传播中的作用（6）知道太阳光的组成（7）感知电磁波的存在（8）知道无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线都是电磁波（9）举例说出超声波、微波、红外线、紫外线、激光等在生活和生产中的应用（10）举例说出电磁波在传递信息中的应用3、部分删除条目：共计48条明确考试范围3、部分删除条目：共计48条（11）举例说出电视、移动电话、同步卫星通信、激光通信、网络等的进展与社会发展的关系（12）知道能源的分类（13）列举各类能源的特点（14）描述世界和我国的

4、能源状况（15）知道能源的利用与人类生存和社会发展的关系（16）树立提高效率的意识（17）知道过度开发不可再生能源带来的社会问题（18）知道能源合理利用和开发与可持续发展战略的关系（19）根据具体的月相知道农历的大致日期（20）知道农历中的阴历成分是以月相变化周期为依据设置的明确考试范围3、部分删除条目：共计48条（21）描述彗星的构成，知道哈雷彗星（22）知道红巨星、白矮星、中子星、黑洞（23）知道超新星爆发（24）知道地球是一个椭球体（25）列举证明地球是球体的方法（26）知道经线、纬线（27）知道在地球仪和地

5、图上确定地理位置（28）绘制简单的平面示意图（29）识别主要的地形特征（30）解释简单的地形等高线图明确考试范围3、部分删除条目：共计48条（31）列举土壤是由水分、空气、矿物质和腐殖质等构成，土壤中有大量的生物（32）识别不同的土壤类型，知道不同性状的土壤对植物生长有不同的影响（33）感知植被对土壤有保护作用（34）知道我国和当地的水土流失、土壤荒漠化、土壤污染的情况及其危害性（35）知道保护土壤和防止土壤污染的重要性（36）列举保护土壤和防止土壤污染的主要措施（37）知道天气与气体的概念（38）列举人工降雨的主

6、要方式（39）描述我国东部季风气候的主要特点（40）描述我国西部干旱气候的主要特点明确考试范围3、部分删除条目：共计48条（41）知道寒潮、台风和洪水等主要的气象灾害（42）列举主要气象灾害的防灾抗灾的措施（43）关注人类活动对气候的影响（44）知道土壤污染与防治（固体废弃物）（45）认同可持续发展的思想及其意义（46）关注现代通信技术对科学、技术和社会经济发展的影响（47）关注交通工具的发展对人类生活方式和经济发展的影响（48）举例说出新型材料（超导材料、纳米材料等）对人类生活方式和生活质量的影响，对社会经济发展

7、的影响，以及对环境的影响明确考试范围《中考说明》明确没有提及的内容：物态变化中的升华和凝华；凹面镜和凸面镜；声音、耳的结构和听觉；颜色问题；机械效率；星座和星图；日食和月食；北京时间和北京的时间；地形和表示地形的地图；大气层、天气和气温、降水；气候和影响气候的因素；土壤；恒星的演化。明确考试范围把握考试难度按照课程标准三维目标：1、知识性考试水平：了解水平（a）：对所学知识有初步认识，包括对有关术语、概念、原理、规则、定律的再认或辨别（知道、描述、指认、辨别、识别、举例、列举）理解水平（b）：领会所学的知识的意义，

8、作出简单的解释、说明、形式的转换、结果的预测（概述、解释、说明、理解、比较、对比、表达、认识）应用水平（c）：用所学的知识解释简单的自然现象，运用所学的概念、规则、原理解决实际问题（应用理论解释、应用模型解析、应用理论说明、分类、归纳、概括、推断、使用）比如：小肠是主要的消化和吸收场所。把握考试难度按照课程标准三维目标：2、技能性考试水平：模仿水平（a）：根