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时间:2020-03-01
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1、..有理数简便运算与技巧有理数是代数的入门,又是难点,是中学数学中一切运算的基础。进行有理数的运算时,若能根据题目的特征,注意采用运算技巧,不但能化繁为简,而且会妙趣横生,新颖别致。现举例介绍有理数运算中的几个常用技巧。一、归类将同类数(如正数或负数)归类计算。例1计算:。解:原式。二、凑整将和为整数的数结合计算。例2计算:。解:原式。三、对消将相加得零的数结合计算。例3计算:。解:原式。四、组合.下载可编辑...将分母相同或易于通分的数结合。例4计算:。解:原式。五、分解将一个数分解成两个或几个数之和的形式,或分解为它的因数相乘的形式。例5计算:。解:原式。例6计算:。
2、解:原式。六、转化将小数与分数或乘法与除法相互转化。例7计算:。解:原式。七、变序.下载可编辑...运用运算律改变运算顺序。例8计算:解:原式。例9计算:。解:原式。八、约简将互为倒数的数或有倍数关系的数约简。例10计算:。解:原式。九、逆用正难则反,逆用运算律改变次序。例11计算:。解:原式.下载可编辑...。十、观察根据0、1、在运算中的特性,观察算式特征寻找运算结果为0、1或的部分优先计算。例12计算:。解:,。原式。.下载可编辑...妙用字母解题 在我们学习的过程中,常会遇到一些数据大、关系复杂的计算题,令人望而生畏,无从着手.这时,如果我们仔细观察数据特点,探
3、究数据规律,巧妙利用字母代替数字,将会收到化繁为简,化难为易的效果. 例1 计算 分析:本题显然不能用常规方法直接计算,观察式子的4个小部分,我们发现各部分的相同项很多,如果把相同部分用一个字母来代替,则可使运算大大简化. 解:设,. 则原式. 评注:本题是分数计算题,若直接计算是很繁很难的,本题巧用整体思考,妙用字母代替数就简单多了,这充分说明了用字母表示数的作用. 例2 计算. 分析:本题若直接进行计算也未尝不可,但通过观察发现:,,之间有着特殊的关系,若设,则,,这样,原式可化为含字母a的代数式,我们只需合并同类项,然后将a的取值代入进行求值即可,计算
4、量明显减小. 解:设,则,,则原式可化为,将代入,得原式. 评注:通过观察数字特点,运用字母代替数,使计算过程简化,收到了事半功倍的效果..下载可编辑.
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