初二物理下册压强.ppt

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1、第九章压强第一节压强仁布县中学王彦武垂直作用在物体表面的力叫做压力齐读两遍FFF压力压力的方向垂直于接触面指向被压物体齐读两遍同样在雪地里,压力产生的效果相同吗?猜想压力产生的效果与哪些因素有关??请看下面的情境如何验证我们的猜想呢？----实验探究：压力的作用效果与哪些因素有关？猜一猜：压力大小受压面积大小两次实验中同一手指的感觉相同吗？不同。说明压力的作用效果与___________有关。实验探究一1、如下图所示，用两个手指顶住铅笔的两端，进行下面的实验:第一次适当用力轻压：有什么感觉？第二次加大压力重压：又有什么感觉

2、？同一次实验中，两个手指所受的压力相同吗？相同两个手指的感觉相同吗？不同。表明压力的作用效果与______________有关.压力的大小受力面积的大小GGGG探究二甲乙丙要证明压力的作用效果和压力的大小有关选要证明压力的作用效果和受力面积有关选___________甲、乙________乙、丙GG控制变量法实验探究过程当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著；实验a、b说明了什么？GGGG当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。实验a、c又说明了什么？2、受力面积相同时，越大，压力的作用效果越明显1

3、、压力相同时,__________越小，压力的作用效果越明显怎样用数学形式表示压力的作用效果呢？为了描述压力的作用效果,物理学中引入了压强.压力的作用效果与_______和_______大小有关.压力大小受力面积压力受力面积探究结果压强压强是表示压力作用效果的物理量。压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强压强的公式：压强的单位：为了纪念法国科学家帕斯卡，压强的单位又称为帕斯卡，简称帕，用Pa表示。压强=压力受力面积P=FSN/m２——N——m2国际单位：帕斯卡简称：帕符号：Pa1Pa=1压强的单位认识：国际单位：帕斯

4、卡.Pa这个单位比较小.小数据：一颗西瓜子平放在桌面上，对桌面的压强约20Pa一张报纸平放时对桌面的压强约0.5Pa成年人站立时对地面的压强约为1.5×104Pa例题一一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为5×10-2m2，试计算书对桌面的压强。例题二有边长为1m，质量为10Kg正方体与地面接触，求正方体对地面的压强？压强的应用p=FS1、增大压强的方法2、减小压强的方法增大压力F减小压力F减小受力面积S增大受力面积S它们是如何增大和减小压强的呢？生活中增大和减小压强的实例增大了与沙漠中沙子的_____

5、___，减小了对沙子的____，使它不至于陷于沙中。骆驼具有宽大的脚掌接触面积压强火车对铁轨的压力很大，为了不至于让铁轨陷于地面，而将铁轨放置在枕木上，增大________，减小____。铁轨铺在枕木上受力面积压强压强的应用：图钉的尖做得很尖书包背带做得很宽ACB1.同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放√开动脑筋2.某同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，你认为他该怎么办？A、迅速跑开C、蹲下并大声呼救B、原地大声呼救D、趴下，四肢展开并大声呼救开动脑筋小结1.____作用在物体表面上的力叫做压力.2.作用在物体

6、_________的压力叫做压强.压强是表示压力的_______的物理量3.影响压力作用效果的因素有______和___________.4.压强的计算公式为______.压强的国际单位是______,符号为___,P=F/S垂直单位面积上作用效果压力大小受力面积大小Pa帕斯卡五、增大和减小压强的方法增大压强可以增大压力减小受力面积减小压强可以减小压力增大受力面积既增大压力又减小受力面积既减小压力又增大受力面积作业课本32页三、四题祝同学们学习进步！