§8.2 二力平衡.ppt

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1、§8.2二力平衡汕头市春苗学校汤丽娜复习提问：请说出牛顿第一定律内容。物体不受力时物体受力时静止状态或匀速直线运动状态运动状态不变？变速运动静止状态或匀速直线运动状态不存在一切物体在没有受到力的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态．GFGF浮GF浮GF静止的电灯静止的轮船匀速上浮潜水艇匀速降落的运动员它们各处于怎样的状态?它们分别受到哪些力的作用?物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态，我们就说该物体处于平衡状态。使物体处于平衡状态的几个力称做平衡力两个力二力平衡猜想:二力平衡的条件是什么呢

2、?一、力的平衡实验探究二力平衡条件猜想：两个力的大小可能要相等两个力的方向可能要相反两个力可能要在一条直线上两个力应该在同一物体上注意：改变物体受到的两个力的三要素，当物体处于静止时，二力平衡。实验方法：控制变量法如图8.2－2，把小车放在光滑的水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加砝码。观察小车在什么条件下会保持运动状态不变？1．使两托盘里的砝码质量不相等；2．使两托盘里的砝码质量相等；3．保持两托盘里的砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放；……实验演示实验并分析….实验一：在小车两边挂

3、不等重的钩码。放开小车，小车。实验二：在小车两边挂等重的钩码。放开小车，小车将。保持平衡滑向一边实验三：在小车两边挂等重的钩码，将小车稍向下移动，使两个拉力的方向成一定角度。放开小车，小车将。实验四：在小车两边挂等重的钩码。并将小车扭转一个角度，使拉小车的细绳相互平行，但不在同一直线上。放开小车，小车将。移动转动实验小车在水平方向所受二力的情况运动状态是否改变大小方向是否在一条直线上一不相等二相等三相等四相等结合四个实验,完成下表：实验物体在水平方向所受二力的情况运动状态是否改变大小方向是否在一条直线

4、上一不相等相反在同一条直线上改变二相等相反在同一条直线上不改变三相等成一定角度不在同一条直线上改变四相等相反不在同一条直线上改变结合四个实验,完成下表：二、二力平衡条件作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。简记：同体、等大、反向、共线。平衡力运动状态不改变ＦＧ向上匀速：F=G向下匀速：F=G静止：F=G一个物体只受拉力和重力的作用有平衡力作用在物体上，运动状态不改变；分析非平衡力运动状态改变ＦＧ向上加速：向下加速：F＞G运动状态改变，一定有力作用在物

5、体上，并且是不平衡的力。F＜G例：起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（）。A、12000NB、6000NC、3000ND、无法判定B三、二力平衡条件的应用分析已知物体受力已知物体状态已知拉力大小求重力大小二力平衡条件ＦG分析1.物体受重力和拉力两个力的作用，以1m/s的速度匀速上升，F=6000N,所以G=F=6000N;2.物体仍受重力和拉力两个力的作用，以2m/s的速度匀速上升，由上结论可知

6、G=6000N,所以F=G=6000N.同体、等大、反向、共线总结静止状态或匀速直线运动状态物体在两个力的作用下处于平衡状态，叫做二力平衡。1.平衡状态：2.二力平衡：3.二力平衡的条件作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。随堂练习1．下列情况，两力平衡了吗？为什么？F1=5NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5NDD2．书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（）。A．书所受的重力与书对桌面的压力B．书对桌面的压力

7、与桌面对书的支持力C．书所受的重力与地面对桌子的支持力D．书所受的重力与桌面对书的支持力GＦDV在平直公路上匀速行使的汽车受到几对平衡力的作用？为什么说它们是互相平衡的？在乙图上画出汽车受力的示意图。GNF1F2巩固训练布置作业：1.作业本：课本课后习题第4题；2.《全品作业本》P13—14.