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时间:2020-02-03
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1、第二节二力平衡学习目标:知道平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态知道物体处于平衡状态时所受的力称为平衡力,最简单的平衡情况是二力平衡理解二力平衡条件能利用平衡条件解决简单的问题温故知新牛顿第一定律的内容是什么呢?牛顿第一定律内容:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态.思考生活中有没有受到两个或多个力的作用且又能保持匀速直线运动状态或静止状态的物体呢?吊灯GF吊灯受到几个力的作用?运动状态怎样?吊灯受到两个力的作用,吊灯是静止的。观察被匀速吊起的货物FG货物受到几个力的作用?运动状态怎样?货
2、物受到两个力的作用,货物是作匀速直线运动的。观察以恒定速度飞行的客机飞行中的客机受到几个力的作用?运动状态怎样?GF牵引力阻力飞机受到四个力的作用,作匀速直线运动。如果一个物体受到两个力或者几个力的作用,使物体处于静止或者匀速直线运动状态,我们就说这两个力或者这几个力相互平衡的。二力平衡:一个物体在两个力作用下,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,则二力是平衡的。如果作用在一个物体上的两个力相互平衡,这两个力需要满足什么条件呢?思考1、提出问题2、猜想与假设作用在一个物体上的两个力相互平衡,这两个力需要满足什么条件?可能大小
3、相等方向相反作用在同一条直线上?实验探究3、制定计划与设计实验在光滑的桌面上放一小车,小车在水平方向受到两个相反力的作用。⑴改变两边的力的大小。⑵把小车转动一个小角度看两力是否还在一条直线上。实验器材:木板、小车、钩码、细线、滑轮4.二力平衡实验二力平衡的条件是:作用在同一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上。5.分析论证:实验记录改变是相反不相等改变是相同相等小车的运动状态是否改变小车受力是否在同一直线上(是否)小车受力的方向(相同相反)小车的受力大小(相等不相等)相等相反是不变相等相反否改变二、二力平衡
4、条件静止状态匀速直线运动状态受力为平衡力平衡状态小结一、平衡状态和平衡力同物、共线、反向、等大提问:物体同样受到平衡力的作用,为什么有时静止,有时处于匀速直线运动状态?------------由最初运动状态决定。1、请画出下列各图中物体受力的示意图,并分析物体是否受到平衡力,哪一对力是二力平衡。1)静止悬挂的电灯。2)静止在桌面上的茶杯。3)匀速运动的拖车。二力平衡条件的应用例题讲解分析:力的示意图如下拉力支持力支持力重力重力重力阻力牵引力1.下列情况,能表示二力平衡的是()为什么?3N3N3N4N3N3N3N3N3N3NA
5、BCDECE牛刀小试2.放在水平桌面上的木块处于静止状态,下列各对力中是平衡力的是()A.木块的重力和木块对桌面的压力B.木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力C.木块的重力和桌面对木块的支持力D.木块的重力和木块对地球的吸引力C牛刀小试①直接用手以5m/s的速度匀速向上拉起56N的物体,所需拉力大小是____N;②如果以5m/s的速度拉着物体匀速下降,所需拉力大小是____N;③如果这个物体在匀速下降过程中受到水平方向一对平衡力的作用,则运动状态______(选填“会”或“不会”)发生改变。5656不会3.根据运动状态判断力
6、的大小牛刀小试颗粒归仓说一说本节你学到了什么作业:动手动脑学物理1、2、3题再见
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