力、平衡力、压强、浮力、.ppt

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1、物理:第八章《压强与浮力》复习课件(北师大版八年级下)力与运动复习毛巾表面棉布表面木板表面一、牛顿第一定律实验:表面对小球的阻力小球通过的距离速度减小的快慢速度变为零的时间毛巾棉布木板较大较小最小较小较大最大较快较慢最慢较短较长最长?若阻力更小,阻力为零会是什么情况呢?实验结论在同样条件下,平面越光滑,小车前进得越远。若阻力为零物体运动速度的大小将,物体运动的方向将,匀速直线运动若物体静止,那么将。不变不变保持静止总结一下:若阻力为零,物体将处于什么状态?一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2、牛顿第一定律怎样理解牛顿第一定律?重点难点解析1、“一切”适用于所有物体(固体、气体、液体)2、“没有受到外力作用”是定律成立的条件,包括物体确实没有受到外力和物体受到平衡力的作用;3、“总”总是这样,没有例外;4、“或”指两种状态必有其一,不同时存在。二、对惯性要正确的理解物体有惯性,惯性是属性,几种错误的认识:1、把惯性误认为是一种力,如“在惯性的作用下”“受到惯性的作用”等;大小看质量,不管动与静。2、误认为运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性;3、误认为速度大的物体惯性大,速度小的物体惯性小;4、误认为变速运动的物

3、体无惯性;5、物体由运动变为静止误认为是“克服了惯性”,物体由静止变为运动误认为是“增加了惯性”。上述认识都是错误的。④紧扣题意下结论。解释惯性现象的关键和步骤①审清题意,确定研究对象。②明确研究对象原来是静止的还是运动的。③研究对象是否受力。若有受力,运动状态应会发生变化;若没有受力,研究对象由于惯性要保持原来的运动状态或静止状态。常见的惯性现象例题:烧锅炉的时候,用铲子送煤,铲子往往并不进入灶内,而是停在灶前,煤就顺着铲子运动的方向进入灶内,为什么?分析⒈确定该题的研究对象是煤。⒉煤原来是跟铲子一起运动的。解答:用铲子

4、送煤时,煤原来是跟铲子一起运动的当铲子突然在灶前停止运动,煤由于惯性要保持原来的运动状态,所以,继续沿着铲子运动的方向进入灶内。⒊当铲子突然停在灶前时,煤由于惯性要保持原来的运动状态,继续顺着铲子运动的方向向前进入灶内。车向右突然刹车例题:一辆车在平直路面上向右做匀速运动,车厢内桌子上有一杯水。若水面突然发生了如图变化,则车的运动状可能发生了怎样的变化?三、平衡力物体在受到几个力的作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。2、二力平衡的条件作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且在同一

5、直线上,这两个力就彼此平衡。3、彼此平衡的两个力的合力一定为零。1、力的平衡力学解题步骤(1)确定研究物体—物体或运动过程(2)判断运动状态---平衡状态(静止、匀速直线运动)是水平方向上的还是竖直方向上的(3)画力的示意图---先画重力、依次弹力及摩擦力(4)利用平衡力、相互作用力等大特点求所要求的力的大小1、请判断下列哪两个力是平衡力fG=?=1000N2、运动员匀速下落,若伞和人总重1000牛,则伞受到的阻力f是多少?3:AB物体AB处于静止状态GA=20NGB=15N求物体A受地面的支持力?解答:分析物体A受力情况

6、,画它的受力示意图∴F支=GA+FB对AAGAFB对AF支BGBFA对B∵物体A静止∵物体B静止∴FA对B=GB=15N又∵FB对A=FA对B=15N求物体B受的支持力?分析物体B受力情况,画它的受力示意图∴F支=20N+15N=35N四、滑动摩擦力定义:两个相互接触的物体,一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力叫做滑动摩擦力。影响滑动摩擦力大小的因素压力的大小接触面的粗糙程度实验增大摩擦的方法增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹等减小摩擦的方法减小压力减小接触面的粗糙程度用滚动代替滑动使两个接触面的

7、摩擦面彼此离开增大压力。例如刹车是就是利用增大压力来增大摩擦力1、做匀速运动的小汽车受到那些平衡力的作用?NGF牵fB解答:取物体B为研究对象分析B的受力情况,画出受力示意图GBFF支∵物体B静止∴F支和F是一对平衡力f静和GB是一对平衡力f静∴f静=GB=3N2:如图,物体B重3N,在力的作用下静止在竖直墙壁上。分析B受到的平衡力,以及B受到的摩擦力的大小。3vG2fF推∴F推=G+2f解答:∵物体匀速运动分析物体受力情况,画它的受力示意图3:物体的重力为G,与一面墙的摩擦力是f,求出物体向上做匀速运动时所需要的推力的大

8、小。4:用手握住一个质量为0.5kg空瓶子,静止在手中不动。1求瓶子受到的摩擦力手握瓶子的力增大,瓶子受到的摩擦力3往瓶子加1kg的水,瓶子仍静止在手中不动,瓶子受到的摩擦力4.9N4.9N14.7N5:一质量为2吨的汽车在平直公路上匀速行驶时,受到的摩擦力为车重的0.15倍,求:汽车的牵引力的大小。已

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