语文人教版六年级下册学习课文第二段.docx

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1、学习课文第二段1,指名读.思考:课文是从哪些方面叙述周总理一夜工作的学生回答,教师补充.(工作劳苦,生活简朴)2,生生,师生讨论(教师相机点拨重点语句):(1)课文中哪些句子表现了周总理工作的"劳苦"(板书:工作劳苦)a,"总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件……到时候叫你.'""一尺来高","一叠","今晚上"说明了什么(文件多,工作繁重,工作紧张,十分辛苦)b,"他一句一句地审阅……有时问我一两句."教师相机点拨:找出表现周总理审稿过程中的动词(看,画,想,问)这些动词说明了什么(周总理

2、工作仔细,认真,负责的精神,所有这些都是为了保证文件准确无误,可见工作量之大,十分辛苦)c,"喝了一会儿茶……你也回去睡觉吧.'"这段话说明了什么(总理工作了整整一夜,时间长)下午又要"参加活动"说明了什么(总理日以继夜地工作,十分辛苦)总理让别人抓紧时间睡觉与自己不停地工作对比,你想到了什么(总理关心别人胜过关心自己,无私)(2)课文中哪些句子表现了周总理生活的"简朴"(板书:生活简朴)a,"我走进总理的办公室……如此而已."教师相机点拨:"极其简单"是什么意思(简单到了不能再简单)"极其"能否

3、换成"相当","很"(不能)"如此而已"是什么意思(仅仅这几样,再没别的东西了)引导学生反复朗读该句,体会"如此而已"所表达的意思和感情;引导学生联系生活实际或影视中看到的办公室,说说作者为什么说"室内陈设及其简单",从而体会周总理的生活是多么简朴.