语文人教版四年级下册23　古诗词三首.docx

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1、第二课时：《渔歌子》一、复习导入复习前两首古诗的内容和主题，检查背诵。二、自主学习：1、正确朗读古诗。并在诗句中用“／”划出朗读时需要停顿的地方。2、解诗题，知作者：渔歌子：张志和：3、抓字眼，明诗意：①读诗，找出不理解的词语：②结合上下诗句理解下列词语意思：白鹭：桃花流水：不须归：③用自己的话说说诗的意思：④诗中描写了哪些景物？三、合作探究：1、说说从这首词里你感受到什么？（师范读）2、诗中描写了哪些景物？用自己的话说说这幅画。3、边读边想象每一个画面。4、古诗表达了诗人怎样的情感？5、赛读赛背，在读背中想象画面，感受诗情。四、质疑点拨：比较《乡村四月》、《四

2、时田园杂兴》与《渔歌子》在内容以及表达方式上的异同。五、自结强化：1、你从这首诗中体会到了什么？2、你有哪些收获？六、作业背诵三首古诗，默写《乡村四月》《四时田园杂兴》板书设计渔歌子景物：青山白鹭桃花鳜鱼垂钓者情:闲适自得