物理人教版八年级下册第十一章 功和机械能 第一节 功 .doc

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1、《功》教学设计教学目标1、知道力学中做功的含义。能说出做功包含的两个必要因素，并能判断出力是否对物体做功。2、明确计算功的大小的表达式，以及表达式中每个物理量的物理意义和单位。　　　　　　3、能应用公式进行简单的计算。教学过程一自学探幽（5分钟）1.ppt出示学习目标和自学思考题，并板书课题2.学生自学课本，完成自学思考题二互助解疑（5分钟）学生四人小组交流自学思考题的答案三点拨提升（20分钟）1.老师结合课件逐个提问并加以点拨2.学生自己总结本节课所学知识四训练巩固（15分钟）1.ppt出示例

2、题并讲解2.ppt出示练习题，学生独立完成3.全班交流答案4.教师总结反馈，学生自我评价五布置作业分层布置作业，查缺补漏