完善硖石灯彩文化创意产业人才培养机制研究.pdf

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1、工作研究完善硖石灯彩文化创意产业人才培养机制研究□费松天(浙江财经大学东方学院,浙江海宁314408)摘要：浙江省海宁市“硖石灯彩”经千百年的锤炼，发展至今，积累了丰厚的艺术内涵，形成了具有地方特色的艺术风格。国内外参展不断，屡次获奖，获得了业界的广泛好评，但要作为文化产业发展，至今没有形成气候，其原因是多方面的，主要的问题是作为文化创意产业的“硖石灯彩”缺乏各类型人才。由此，如何加快硖石灯彩文化创意产业人才培养进程，建立健全硖石灯彩文化创业产业人才培养机制是值得展开研究和探讨。关键词：硖石灯彩；文化创意产业；人才培养机制中图分类号：J528.7文献标识码：A文章编号：1004-

2、0714（2017）04-0127-03ImprovetheResearchontheTalentsTrainingMechanismofXiashiColored-lanternCulturalCreativeIndustryFEISong-tian(ZhejiangUniversityofFinance&EconomicsDongfangCollege,314408,Haining,Zhejiang,China)Abstract:The‘Xiashicolored-lantern’inHainingofZhejiangprovinceafterthousandsofyears

3、’hammer-hard-enanddevelopsuptonow,hasaccumulatedtherichartisticconnotationandformedtheartisticstylewithlocalcharacteristics.Thereareconstantexhibitionsathomeandabroad,carriedofftheprizestimeandagain,ob-tainedthewidespreadhighpraiseintheindustry,butasaculturalindustrydevelopment,hasnotformedth

4、ecli-mate,thereasonsarevarious,themainfacingistheproblemthat‘Xiashicolored-lantern’asaculturalcreativeindustrylacksallkindsoftalents.Therefore,centreontheprocessofimprovingthetalentstraininginXiashicolored-lanternculturalcreativeindustry,establishingandimprovingthetalentstrainingmechanismofXi

5、ashicolored-lanternculturalentrepreneurialindustry,worthyofstudyanddiscussion.Keywords:xiashicolored-lantern;culturalcreativeindustry;talentstrainingmechanism一、问题提出的背景3.硖石灯彩文化产业从业人员紧缺1.硖石灯彩是海宁的经典文化名片在对众多灯彩艺人的走访中发现，灯彩的制作工艺整体还是“硖石灯彩”，起源于浙江省海宁市硖石镇，至今已有1200多以师傅带徒弟的方式传承，随着现代化的发展和文化娱乐产业的年历史。历史悠久,源远

6、流长。相传始于唐代，兴盛于宋代。从元、多元化，对“硖石彩灯”制作工艺感兴趣的人越来越少；灯彩制作明、清到民国年间，迎灯盛行，而抗战开始后就处于停滞状态。［1］工序的繁杂精细，年轻人易产生畏难情绪，致使灯彩新艺人储备文化部社会文化司于2001年9月22日授予海宁市“中国民几近断层；制灯技术要求较高，一般工人的技术水平较难满足制间艺术之乡”的称号（浙江省海宁市“硖石灯彩”）。“硖石灯彩”在作需求，专业技术人员则受薪酬待遇不乐观等问题影响，具有较2006年5月20日被国务院公布列入“第一批国家级非物质文化大的流动性，正处于一个后继乏人的状态。此外，由于“硖石灯彩”遗产名录”。“硖石灯会

7、”于2008年1月被浙江省文化厅列为全制作成本较高，产品与大众消费需求定位存在差异，几乎没有专省元宵节保护示范地。因此，硖石彩灯文化是一个不折不扣的文门的经营团队开拓市场。化瑰宝，海宁的一张经典的文化名片。二、完善硖石灯彩文化创意产业人才培养机制的意义2.硖石灯彩文化产业发展滞缓1.继承和发展非物质文化遗产———保护人类精神文明的财海宁市有三大文化：潮文化、名人文化、灯文化，从横向对比富［2］来看，灯文化的培育和发展呈现明显的滞后状态。硖石灯彩传统“硖石灯彩”作为我国首批非物质文