外国文学史-01比绪论.ppt

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1、比较文学主讲教师胡亚敏绪论一、什么是比较文学二、学习比较文学的意义和作用三、比较学者的素养一、什么是比较文学困难：1、“比较”一词的普泛性2、语种理解上的差异法语comparée：过去分词英语Comparative：形容词；汉语比较：动作3、对象的开放性“比较”一词被理解为方法的代名词，包括考证、演绎、统计、对比等多种方法，“文学”在这里也是广义的，它不仅仅指作品，也包括文学史、文学理论和批评等，具有文学的综合性研究之意。比较文学是兴起于19世纪末、20世纪初的文学研究的一个分支。它是历史地比较研究两种以上的民族文学之间相互作用的过程，文学与其他艺术形式以及其他意识形态

2、相互关系的学科。《中国大百科全书》比较文学与文学史、文学批评和文学理论的区别：文学史、文学批评和文学理论主要是围绕文学本身展开的。比较文学研究各国文学之间的关系。比较文学要求人们从国际的角度观察文学现象，用面向世界的胸怀去认识和研究各国文学的关系和文学的普遍规律和特征，并通过文学推进不同文化间的理解和互补。二、学习比较文学的意义和作用（一）有助于视野的拓展和治学方法的改进整体联系、比较（二）有助于更深入地研究本国和外国的文学与理论这样的比较研究有两重好处，一是把外国文学摆在我们跟前，便于我们吸收，一是把我们自己的文学摆到一定距离，使我们对它获得更符合实际的认识。——勃兰

3、兑斯（三）有助于促进各国文学和文化的联系和交流三、比较学者的素养在不久的将来，处于最理想状态的比较学者会是这种人：具有极为广泛的爱好，通晓几种将在2000年前后用来写作的最重要的语言，并且具有对文学的美的深切体会。我希望我们的比较学者尽可能博学多闻；我甚至希望他具有百科全书编纂者那样的雄心，狄德罗那样的雄心。——艾金伯勒首先，比较学者应该掌握比较文学的理论和方法。第二，比较学者应尽可能地熟悉本国文学和外国文学。第三，比较学者应具备比较深厚的文化素养和丰富的历史知识。第四，比较学者应努力掌握多种语言。第五，比较学者应了解其他艺术形式、其他意识形态、乃至整个文化领域的知识。

4、当前没有任何一个文学研究领域能比比较文学更引起人们的兴趣或有更加远大的前途；任何领域都不会比比较文学提出更严的要求或更加令人眷恋。——布洛克人生苦短，学海无涯。