语文苏教版六年级上册《观书有感》课件.ppt

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2、源头活水来。朱熹（xī)他是南宋学者，对经学、史学、音乐学和自然科学，都有很深的研究。他是哲学家，是理学的代表人物。他是教育家，从教五十余年，有鲜明的教育观点。他博览群书，精密分析，对后世学者影响很大，被尊称为朱子。观书有感半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。问渠哪得清如许？为有源头活水来。我们常说，当局者迷，旁观者清，正像一首诗中所写:（不识庐山真面目），（只缘身在此山中）。从不同的角度看事物，便会有不同的收获，正如诗中所说：（横看成岭侧成峰）,（远近高低各不同）。—

3、—苏轼《题西林壁》任何新生事物都是无法阻挡的，它总是冲破阻力，向前发展的，是金子总会发光的。正如诗中写到：（春色满园关不住），（一枝红杏出墙来）。——叶绍翁《游园不值》我们可以用（小荷才露尖尖角），（早有蜻蜓立上头）来说明某人才华刚刚展露出来就遇到了伯乐，得到赏识,也指新生事物一出现，就为目光敏锐者所发现。——杨万里《小池》李白：《上阳台帖》朱熹：《与彦修少府帖》苏轼：《天际乌云帖》