[精品]优秀辅导员事迹材料.doc

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1、十佳（优秀）少先队辅导员付自芳同志事迹材料付自芳，女，1976年8月出生，大专文化程度,系纸房乡中教师，2005年8月任学校少先队辅导员。她从事少先队辅导员工作以来，把满腔的爱倾注在她所爱的事业上。她爱星星火炬这神圣的职业，更爱那些天真活泼的孩子们，用自己一片无私的爱心去点燃每一个少先队员理想的火花。一、热爱少先队事业，创新少先队工作方法在工作中，她提倡创新、不断改变活动方式，丰富活动内容。就以选拔班干部为例，她组织学生毛遂自荐，鼓励学生要敢于挑战自我，树立良好的自信心。如大队部开展的一系列活动“热爱生活，喜迎世博”、“强体魄，迎亚运”

2、、“禁烧秸秆，我在行动”等，她的中队不但全员参与，而且表现出色。让每一位队员的身上都能充分体现少先队员的朴实、纯真、大气、开放。使同学们相信自己，各项活动跃跃欲试，从活动中，发现了不少同学们闪光点，为以后的工作也准备了一手好材料。在生活中，她乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天，在孩子的心中，她常常是一副笑脸，友善和蔼。她以自己的言行来影响、感化孩子，孩子就是老师的影子，平时，在辅导员的指导下，孩子们都学会了关心、照顾他人，同学病了，问寒问暖，有问题不会解决，便主动讲解帮助，真正地体现了一个良好的中队风气。他的中队每学期都被评为文明先进班集

3、体。她常说：“要想当好孩子王，就必须和队员们打成一片，干到一起，与少先队员交朋友,信任他们，只有这样，才能了解少先队员，感受他们的心灵。在学校，她总是严以律纪，平易近人，以身作则，为少先队员做出表率，成为队员的典范。二、利用“学习园地”，发挥少先队员特长“学习园地”是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时，也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华，她中队每月出一期学习园地，并在中队中开展轮流出黑板报的活动，每个版报由几位队员负责。自从开展了这项活动，队员们踊跃参加，有的设计主题，有的设计排版，有的设计图画，有的设计花边，

4、有的抄写，队员们都十分积极。每一期的墙报都能体现到不一样的创新精神。在十月份以“祖国在我心中”为主题的墙报中，她的中队被学校评为优秀奖。三、开展各项活动，提高少先队员素质她不但带领队员们积极开展丰富多彩的中队活动，还根据队员们的心理特点和生活环境以“争章”为激励源泉，设计开展了“学校、家庭、社会”三结合的体现教育系列化活动：一是在家体现责任和艰辛。组织开展“我做家务我快乐”、“我的房间最干净”、“我的课桌椅最干净”、“我是小发明家”等活动。并对活动中表现突出的队员李丹丹、侣晓娜、史存标、史爱惠、王一庆等授予“十佳少年”奖状，使孩子们体现

5、到家庭劳动的艰辛，责任和荣誉感，更有效地提高了自理能力和动手能力。二是在校体验规范和合作。为了培养队员们良好的行为习惯，她组织队员们开展“文明礼仪伴我行”做人要有好形象为主题的一系列活动，让队员牢记《小学生日常行为规范》，学会怎样与人相处，如何接待客人，把德育细化到孩子们成长的过程，通过这些活动，不但使队员们懂得了形象的重要，懂得怎样才是行为美、心灵美，而且使队员们体现到言行文明和操行规范带来的效果。还通过开展“讲文明礼貌，做少年君子”等活动，使队员们体现到团结和合作的力量，从而增强了集体主义感和团队荣誉感。三是在系列活动中体现创新和趣

6、味，通过开展“争当小歌唱家”、“争当小演讲家”、“我是小绘画家”等活动，培养了队员们对科学的浓厚兴趣，由于队员们参加的活动多，因此，队员们的综合素质大大提高了。一份耕耘，一份收获。付自芳同志每次被评为学校优秀少先队辅导员。今后，她将会发扬成绩，再接再厉，更加热爱少先队工作，为少先队事业奉献自己的力量。2010年10月8日