送杜少府之任蜀州.docx

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1、《送杜少府之任蜀州》导学案（第二课时）班级____姓名________小组_评价____学习目标 1、了解作者及写作背景，了解律诗，理解诗的主要内容，背诵并默写全诗。2、抓住关键诗句，读懂诗意，体会作者的思想感情。学习重点抓住关键诗句，读懂诗意，体会作者的思想感情。学习难点学习正确地面对同亲友的离别或分别，要心胸豁达，坦然乐观。【合作探究】1、品味赏析诗句：请同学们选择你喜欢的任意一联诗句，可从内容、字词运用、写法等方面进行赏析。2、诗人想借这首诗表达对友人怎样的内心情感？从中可以看出诗人怎样的胸襟？3、这首送别诗，与以往的送别诗风格

2、上有怎样的不同？4、说说你对“海内存知己，天涯若比邻”的理解，并谈谈人们为什么对这两句情有独钟。【延伸拓展】关于“送别”的诗，我也会写：1、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维：《送元二使安西》)2、.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)3、4、5、【试一试】挑战一下你的记忆力吧，请同学们限时熟练背诵这首诗。【我的收获】