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时间:2020-03-01
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1、《送杜少府之任蜀州》导学案(第二课时)班级____姓名________小组_评价____学习目标 1、了解作者及写作背景,了解律诗,理解诗的主要内容,背诵并默写全诗。2、抓住关键诗句,读懂诗意,体会作者的思想感情。学习重点抓住关键诗句,读懂诗意,体会作者的思想感情。学习难点学习正确地面对同亲友的离别或分别,要心胸豁达,坦然乐观。【合作探究】1、品味赏析诗句:请同学们选择你喜欢的任意一联诗句,可从内容、字词运用、写法等方面进行赏析。2、诗人想借这首诗表达对友人怎样的内心情感?从中可以看出诗人怎样的胸襟?3、这首送别诗,与以往的送别诗风格
2、上有怎样的不同?4、说说你对“海内存知己,天涯若比邻”的理解,并谈谈人们为什么对这两句情有独钟。【延伸拓展】关于“送别”的诗,我也会写:1、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维:《送元二使安西》)2、.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)3、4、5、【试一试】挑战一下你的记忆力吧,请同学们限时熟练背诵这首诗。【我的收获】
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