金属的化学性质分组实验教案.doc

《金属的化学性质分组实验教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、分组实验教案授课人化学组教师参备人徐风琴、肖艳、杜润萍、由永川、马永梅、许小东实验课题金属的化学性质分组实验实验目的1、通过实验探究金属与氧气，金属与稀盐酸、稀硫酸以及与盐溶液的置换反应，认识金属的化学性质和金属的活动性顺序。2、培养实验操作能力、对实验现象的观察能力、归纳总结的能力。实验重点通过实验探究认识金属活动性顺序实验难点运用金属活动性顺序对置换反应作出判断授课方式分组实验。24组。授课时间2013年3月11日—15日课时分配一课时实验仪器和药品试管、镁带、锌粒、铁丝、铜丝、硫酸铜溶液、硫酸铝溶液、硝酸银溶

2、液、稀盐酸、稀硫酸等实验过程1、回忆镁带在空气中、铁丝在氧气中的实验现象，并写出相关方程式。2、在装有镁带、锌粒、铁丝、铜丝的4支试管中分别加入少量的稀盐酸或稀硫酸，观察是否产生气泡？产生气泡的快慢情况，记录现象，填写报告册。3、在装有硫酸铜溶液、硫酸铝溶液、硝酸银溶液的3支试管中分别加入铁丝、铜丝、铜丝，观察金属丝表面是否改变？及溶液颜色是否改变？记录现象，填写报告册。思考：通过实验3，你可分别得出什么结论？能否据此得出铁、铜、银的金属活动性顺序？注意事项节约药品、正确操作，使用酸时注意安全。教学反思大多数组学生

3、实验很成功。也有个别组的铁丝、铜丝未打磨光亮，效果不太明显。大家观察实验现象都很仔细，课堂学生的兴趣高，动手能力得到了一定程度的训练。