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时间:2020-02-29
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1、凤城镇中心校教师备课(听课)手册课题授课教材的训练点.教师组织与引领学生练(听说读写)反思(评价)评价建议要点教师的讲学生的练一、复习导入。1、出示口算题:2、复习周长概念,正方形、长方形周长公式。二、探究新知。1、圆的周长的意义及测量方法。(1)圆的周长:围成圆的曲线的长度是圆的周长。(2)圆的周长的测量方法:a、滚动法:b、绳子测量法:2、圆周率的意义测量几个圆形物品的周长与直径,填表:(单位:厘米)4、对尝试题进行纠错四、再次尝试1、完成练习再次尝试2、说说是怎样做的3、纠错五、巩固练习1、独立完成练习2、纠错流程组织:过渡自然,语言精练。讲解引领:讲在教材
2、难点之处,表达科学准确;引在学生困惑之时,语言具启发性与激励性。时间比例:20分钟左右。练习内容:能有效检测目标,利于学生学科素养的形成,容量适当。练习过程:时间合理,过程重指导,汇报重方法引领,学生完成有质量。练习时机:讲与练适时结合,相辅相成。时间约20分钟
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