中心校秋季暑期教师备课活动总结

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1、中心校秋季暑期教师备课活动总结中心校秋季暑期教师备课活动总结遵照县教育局太教研[XX]148号文件精神，为确保备课活动不搞形式、不走过场，富有成效，切实加强中小学教师的业务培训和理论学习，加强师德师风建设，提高广中小学教师的综合素质和业务水平，进一步推进素质教育的全面实施，提高教育教学质量，保证教育工作持续稳定发展，中心校经过认真讨论，周密组织，经心安排，今年的暑期教师备课活动开展的有条不紊，扎扎实实，达到了预期的效果，具体情况如下：制定了详细而又切实可行的暑期教师备课的活动计划和暑期备课日常安排。为确保暑期教师集体备课活动有序高效，不走

2、过场，达到目的，我们做到了五个落实。1、组织落实。为做到统一组织、统一指挥、统一管理,中心校成立了暑期教师集中备课活动领导小组。组长由中心校校长刘玉华亲自担任，各中心校校长为成员，组长负全责，领导小组成员划片包点，责任到人，各负其责，从制度到落实的哦人员组织任务的布置，工作检查，优劣的评比全面负责。2、学习场地落实。暑期备课共分中、小学校两个大组，集中学习时统一在xx中心校多功能教室，分散学习和讨论时中学组在XX中心校，小学组在XX小学。3、学习时间落实。根据县教育局文件要求，结合我乡实际，这次学习共安排七天时间，滤布时间从8月16日开始

3、至22日结束，前三天由中心校统一安排，集中全体中小教师进行学习和培训，后四天分组交流、备课、编写授课教案及学科教学计划等。其间，中心校组织有关人员进行巡查。4、学习内容落实。8月16日上午刘玉华校长作暑期备课动员会，动员会首先对我乡去年的工作进行回顾，总结了取得的成绩，指出存在的问题，并对新的一学年教育工作展望，特别是对此次集体备课提出明确的要求，并带领大家认真学习了胡锦涛总书记6月13日在省区市和中央部门主管负责同志会议上的主要讲话精神和有关教育工作的方针、政策、法律、法规。下午分组讨论，写出个人心得。8月17日上午分两组组织教师收看魏

4、书生的和李镇西的如何光碟，下午以学校为单位讨论写心得；8月18日上午继续收看魏书生的和李镇西的光碟，下午分组进行讨论。8月19日——8月22日，全乡初中以教研组为单位在xx中心校，小学分年级语文、数学两科在xx小学交流经验，集体备课写编写教案，制订各学科教学计划。5、措施和制度落实。首先制订了考勤制度，每天上、下午集中，开始和结束时各点一次名，以防迟到和早退，不经请假，任何人不得迟到或缺席，无故迟到一次，点名批评，二次令其写出书面检查，三次为缺席一次，无故缺席或请病假者，按有关规定和制度处理。并和量化考评挂钩，其次制订了工作和学习制度，学

5、习备课期间，每位教师都要认真听讲，记好笔记，学习结束时，写一篇不少于3000字的心得体会。各校要认真写出一篇暑期备课工作总结。再者各校利用暑期备课认真讨论，修订和完善各项工作制度和各项工作计划。每位教师制订出本期学科教学计划和编写超过一周的课时授课教案。由于中心校对此祥活动的高度重视，精心组织，周密安排，措施得力，虽然天气炎热道路泥泞，但全乡中小学教师都能按照要求，克服种种困难，积极参加到此次暑期备课活动中去，绝大部分教师听从指挥，严格要求自己，按时参加学习，做到不迟到、不早退，注意听讲，认真记笔记，又质有量地完成了中心校布置的各项任务，

6、8月29日中心校组织对暑期备课布置的各项任务的检查中，对参加学习的每位教师学习笔记，心得、教案、学科教学计划,学校的工作计划，暑期备课总结等进行了认真的检查，并逐校逐人进行了登记。从检查情况看，大部分教师学习笔记详细认真，学习心得写得有质有量，好的多达5000多字,教案编写干净，适用性较强，特别是在教案本未来到的情况下，广大教师或用公文纸或用练习本编写教案，最少的编写6课时多达12课时。通过暑期学习，提高了广大教师的思想觉悟和理论水平，使广大教师认识到心形势下，压滤机滤布农村基础教育面临的机遇和挑战，了解了教育改革的趋势和发展前景,激励和

7、鼓舞广大教师为农村教育的改革与发展艰苦奋斗，爱岗敬业，开拓创新，通过听、讲座、座谈和交流。使广大教师更新了观念，转换了角色，改进了教学方法，提高了教师的业务素质和教学水平，适应了课程改革的新需要。为促进我乡的新课程改革，推进素质教育的全面实施，大面积提高教育质量奠定了基础。XX中心校XX年8月