语文人教版五年级下册19 《草船借箭》微课教学设计.doc

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1、人教版《草船借箭》微课教学设计执教人:黄丰桥镇万新完小李水莲教学目标:学习课文,指导学生了解诸葛亮借箭成功的原因。教学过程:一、概括内容,导入话题1、概括课文主要内容。2、导入话题:诸葛亮借箭成功的原因是什么?二、默读课文,弄清原因借箭成功的原因:(一)、知天文1、课件出示句子2、小结:从这些句子可以看出诸葛亮早在三天前就已经算准了这场大雾。说明他精通天文、气象。对天气变化了如指掌。(二)、懂地理1、导入:诸葛亮算准了天气,那么他又是怎样找准借箭的地理位置的呢?2、课件出示句子。3、小结:这些句子说明他懂地理。(三

2、)识人心1、课件出示句子。2、小结:这些句子说明他料事如神。(四)安排巧妙1、导入:安排巧妙也是诸葛亮借箭成功的重要原因。2、巧妙在哪里呢?三、总结谈话。

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