英语人教版五年级下册新授活动.docx

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1、三、感受景色之“奇丽”：1、我从这句话感受到奇丽:"走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让看的人如入山阴道上,应接不暇。"(出示这个句子)2、就这句话,你是怎么感受到了景色的奇丽？("家家户户""任何")在窗前展现在我们眼前的是"花团锦簇,姹紫嫣红"的景象,这叫我感受到那里的花很多,颜色也特别鲜艳,非常美丽.3、不错,你能从词语里读懂,找的很准,谈得也很深刻,很会学习,读书就要这样注意揣摩它的意思。能不能给大家美美地读一读。(

2、读句子"走过......姹紫嫣红.")4、请大家想象一下,在你眼里,"花团锦簇,姹紫嫣红",是怎样的景象5、多美的景色,请大家都来读读美丽迷人的景色。6、从哪个词语看出花的多？（从"花的海洋"和"应接不暇"这两个词看出那里是花的世界,窗外全有花在点缀着.从"山阴道"这个词也能看出花的多。）7、让我们感到花的多,花的美,景色的奇丽我们应该怎么读呢(重读任何、家家户户、都、花团锦簇、姹紫嫣红.)谁能再读一读,生再读.)8、你们想不想亲眼目睹一下这奇丽的景色9、下面老师带大家一起去看看,请同学们一边听一

3、边看一边展开想象,透过这些语言文字,感受奇丽10、让我们一起美美的读一读(生齐读第三自然段奇丽景色的句子.)11、此时如果你走在这样的街道上,你的心情会怎样我的心情非常高兴.我的心情很愉悦,神清气爽.我的心情比较舒畅.12、多么美的异国风光,请大家用自己喜欢的方式背背.生练习背诵.