三角函数图像性质练习题.doc

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1、高一数学同步练习必修4 第一章三角函数的图象及性质一、 三角函数的图象与性质A.基础梳理1.“五点法”描图(1)y=sinx的图象在[0,2π]上的五个关键点的坐标为(0,0),,(π,0),,(2π,0).(2)y=cosx的图象在[0,2π]上的五个关键点的坐标为(0,1),,(π,-1),,(2π,1).2.三角函数的图象和性质函数性质  y=sinxy=cosxy=tanx定义域RR{x

2、x≠kπ+,k∈Z}图象值域[-1,1][-1,1]R对称性对称轴:x=kπ+(k∈Z)对称中心:(kπ,0)(k∈Z)对称轴:x=kπ(k∈Z)对称中心

3、:无对称轴对称中心:(k∈Z)周期2π2ππ单调性单调增区间,2kπ+(k∈Z);单调减区间,2kπ+(k∈Z)单调增区间[2kπ-π,2kπ](k∈Z);单调减区间[2kπ,2kπ+π](k∈Z)单调增区间,kπ+(k∈Z)20奇偶性奇偶奇B.方法与要点1、两条性质(1)周期性函数y=Asin(ωx+φ)和y=Acos(ωx+φ)的最小正周期为,y=tan(ωx+φ)的最小正周期为.(2)奇偶性三角函数中奇函数一般可化为y=Asinωx或y=Atanωx,而偶函数一般可化为y=Acosωx+b的形式.2、三种方法求三角函数值域(最值)的方法:(1

4、)利用sinx、cosx的有界性;(2)形式复杂的函数应化为y=Asin(ωx+φ)+k的形式逐步分析ωx+φ的范围,根据正弦函数单调性写出函数的值域;(3)换元法:把sinx或cosx看作一个整体,可化为求函数在区间上的值域(最值)问题.C.双基自测1.(人教A版教材习题改编)函数y=cos,x∈R(  ).A.是奇函数B.是偶函数C.既不是奇函数也不是偶函数D.既是奇函数又是偶函数2.函数y=tan的定义域为(  ).A.B.C.D.3.已知k<-4,则函数的最小值是()(A)1(B)-1(C)2k+1(D)-2k+14.y=sin的图象的一个

5、对称中心是(  ).A.(-π,0)B.C.D.5.函数f(x)=cos的最小正周期为________.D.考点解析考点一 三角函数的定义域与值域【例1-1】►(1)求函数y=lgsin2x+的定义域.(2)求函数y=cos2x+sinx的最大值与最小值.20(1)求三角函数的定义域实际上是解简单的三角不等式,常借助三角函数线或三角函数图象来求解.(2)求解三角函数的值域(最值)常见到以下几种类型的题目:①,设化为一次函数在闭区间上的最值求之;②形如y=asinx+bcosx+c的三角函数化为y=Asin(ωx+φ)+k的形式,再求最值(值域);③

6、形如y=asin2x+bsinx+c的三角函数,可先设sinx=t,化为关于t的二次函数求值域(最值);④形如y=asinxcosx+b(sinx±cosx)+c的三角函数,可先设t=sinx±cosx,化为关于t的二次函数求值域(最值).【训练1】(1)求函数y=的定义域.(2)(06年辽宁卷)已知函数,则的值域是(A)(B)(C)(D)(3)(04年广东卷)当时,函数的最小值是()A.4B.C.2D.考点二 三角函数的奇偶性与周期性【例2-1】►判断下列函数的奇偶性及周期性,若具有周期性,则求出其周期.(1) (2) (3) (4)求三角函数的

7、最小正周期的一般方法:①先化为,在由公式求之;②由周期函数的定义:求得20③一般地,或的周期是不含有绝对值的函数的周期的一半【例2-2】►设有函数和,若它们的最小正周期的和为,且,,求和的解析式。【例2-3】►已知函数.(1)求它的定义域,值域;(2)判定它的奇偶性和周期性;(3)判定它的单调区间及每一区间上的单调性.【训练2】1、定义在R上的函数既是偶函数又是周期函数,若的最小正周期是,且当时,,则的值为A.B.C.D.2、函数的最小正周期是ABC2D4xxxxOOOOyyyyABCD3、函数的部分图象是4、给定性质:①最小正周期为,②图象关于直

8、线对称,则下列四个函数中,同时具有性质①②20的是()A.  B.  C.D.考点三 三角函数的单调性【例3-1】►已知,求的单调递增区间.【例3-2】►(2011年高考安徽卷理科9)已知函数,其中为实数,若对恒成立,且,则的单调递增区间是(A)(B)(C)(D)[来源:(1)求三角函数的单调区间的一般方法是:①首先化为;②再解不等式:(增函数区间)或(减函数区间)(也可先解(增)或,然后再在区间端点前面加上周期的倍)(2)如果题目中还限制了自变量的取值范围,还应在规定范围下求单调区间的子区间。【训练3】1、的单调减区间是()A.B.20C.D.2

9、、(2011年全国新课标卷)设函数的最小正周期为,且,则A.在单调递减      B.在单调递减C.在单调递增     D

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