语文人教版三年级上册《掌声》课前任务单.doc

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1、自主学习任务单班级：姓名：一、学习指南1、课题名称：南宁市位子渌小学三年级上《掌声》2、达成目标：通过观看微视频和完成《课前任务单》规定的任务：（1）、通过学习第一自然段，了解英子是一个文静、自卑的女孩。（2）、通过学习第四自然段，感受到英子的性格发生了变化。（3）、体会英子心理前后的变化。3、学习方法建议：带上问题自读自悟，可以在文本中勾画出相关的语句。4、课堂学习形式预告：第一步：检测自主学习情况。第二步：进阶作业，体会英子是一个怎样的女孩。第三步：通过体会英子心理前后的变化，感受掌声的魅力。二、学习任务通过观看微视频自学，完成下列学习任务：1、英子是一个什么样的女

2、孩？精读课文第一、第四自然段。（在课文相应的地方划横线）2、轮到英子的时候，英子一瘸一拐地走上讲台，她一边慢慢地走着，一边想：_________________________________________________________________3、英子讲完故事，在掌声中一摇一晃地走下讲台，她脸上_________________________________________________________________4、掌声是一把钥匙，可以打开勇气的大门。掌声是____________________，可以_______________________

3、__________。三、困惑与建议