语文人教版三年级上册32、好汉查理.docx

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1、32好汉查理学习目标1、正确、流利，有感情地朗读课文。2、理解课文内容，体会查理发生的变化，感受善良、信任、充满爱心给人带来的快乐。3、培养学生的阅读能力。教学重难点：体会查理发生的变化教学过程：谈话揭题①导语。爱是什么？1、爱，是给予他人的真诚掌声。2、爱，是有了危险，先为他人着想。3、爱，是无私的帮助和奉献。②读题：“好汉查理”。“好汉”你是怎么理解的？读了这个题目，你还想知道什么呢？初读感知①学生听课文录音，激发朗读的兴趣。②学生自由朗读课文，要求读正确，读流利。③检查读书情况。④讨论交流。再读质疑①学生默读课文，边读边画出不理解的内容。②初步释疑。对于一些浅显的问题或不大重要的问题，引

2、导学生相机解决。最后提炼出以下两个问题作为重点探讨的问题。a．查理有哪些变化？b．查理为什么会有这么大的变化？读悟交流，感受查理的变化①查理有哪些变化？你找到了哪些句子？②教师相机出示句子让学生谈感受：练习有感情朗读可以自由组合，分角色感情朗读。拓展练习1、在我们身边有没有像查理一样的好汉？2、学了这篇课文，你懂得了什么？3、续写好汉查理。板书：32*好汉”查理调皮爱搞恶作剧有礼貌自信