语文人教版三年级上册29掌声 导学案.doc

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1、三年级语文上册导学案29、掌声班级：__________姓名：___________学习目标：1、认识10个生字。会写13个字。能正确读写16个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学会尊重别人、关爱别人。培养阅读能力。学习重难点：理解课文内容，体会英子掌声前后的变化。教学过程：一、课前预习1、字音。麻痹症（）姿()势()骤（）然镇（）定情绪（）讲述（）歧（）视鼓励（）2、词掌声文静愿意姿势轮流情况注视热烈持久平息情绪讲述动听鼓励慢吞吞普通话3、课文主要讲了什么事？二、课堂探究1、原来的英子是怎样的一个人？2、文中一共提到几次掌声？用横线画出来。3、同学们为什么给

2、英子掌声？同学们的第一次掌声和第二次掌声有什么不同？三、课后检测读了这篇感人的课文，你一定有很多话要说，想说些什么呢？试着写一写吧！