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时间：2020-02-29
《语文人教版五年级下册微课教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、探究《桥》的标题意义学习目标：理解题目含义学习重难点：学习拟写标题的方法教学方法：朗读、品词析句教学过程：一、了解课文大意文章讲了一位老支书在洪水来临之际，牺牲了自己以及自己的儿子。二、找出文中描写木桥的句子1、东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。2、木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。3、突然，那木桥轰地一声塌了。三、研读课文，体会课题1、木桥具有实际意义2、最后的结局是什么样的？（桥没了，儿子没了，老汉没了）请同学们读出文中的句子。老汉的形象在，群众在，老汉用他崇高的品质，建起了一座生命之桥。永远悬挂在人们心中。
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