部编版2019-2020学年二年级下册语文第六单元提升练习.doc

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1、部编版2019-2020学年二年级下册语文第六单元提升练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共6题；共29分)1.（3分）按拼音写汉字tiānzhú_______  jīná_______  tángsēng_______2.（8分）找出词语中的错别字，并改正。自做自受_______迫不急待_______千军一发_______一言九顶_______克苦学习_______阴谋鬼计_______一忘无际_______全神惯注_______

2、3.（4分）我会填。拎停桶聪甸胳膊晃荡走独体字_______左右结构_______ 上下结构_______ 半包围结构_______4.（8分）按意思写词语。①相信，并照着去做。_______②事物配合起来显得合适。_______③批评的意思。_______④在这里是不遵守、不服从的意思。_______⑤就是毫无顾忌胡作非为。_______⑥坚持自己的看法，不肯改变。_______第7页共7页⑦从前提推断出来的结果。_______⑧事物及其规律在人的意识中的正确反映。_______5.（5分）读课文《能干的钟点工》，体会下列句子的用法。“再见！”机器人走

3、的时候，很有礼貌（mào）地打了个招（zhāo）呼。6.（1分）我的观点，我来说。用自己的话谈谈对《春日》这首诗后两句的理解：_______二、阅读理解(共2题；共18分)7.（7分）阅读下文，回答问题大自然里的动物们真有趣。蝴蝶在花丛中飞来飞去，就像会飞的花朵，漂亮极了。知了趴在树上吱吱地叫着，就像在拉琴。大雁在天上飞着，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。正在给树治病的啄木鸟看见了，大声说：“大雁真了不起，会在天空中写字呢！”（1）数一数，第二自然段一共有_______句话。（2）把正确的内容填在横线上。（填序号）①蝴蝶   ②啄木鸟   ③知了

4、   ④大雁A_______像会飞的花朵。B会拉琴的小虫子是_______。C_______是会给树治病的大夫。D会在天空中写字的鸟是_______。（3）仿照句子写一写。例：蝴蝶像会飞的花朵。第7页共7页_______像_______。8.（11分）课外阅读。家树叶是小毛虫的摇篮，花朵是蝴蝶的眠床，歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢，辛勤的蚂蚁和蜜蜂，都住着漂亮的大宿舍，螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里，绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。奇怪的风没有家，跑东跑西也找不到一个地方休息。漂泊的云没有家，天一阴就急得流眼泪。小弟弟和小妹妹最幸福，生下来就有爸爸妈妈给准

5、备好了家，在家里安安稳稳地长大。（1）选字组词。蓝     篮    流    留摇_______      _______天         河_______     _______下（2）连一连，帮小动物找家。第7页共7页小毛虫_______        花朵蝴蝶_______          树叶小鱼_______          原野蚱蜢_______          小河（3）照样子，写句子。例：花朵是蝴蝶的眠床。_______是白云的家。_______是_______。三、语言表达(共1题；共5分)9.（5分）想象《秋思》中描绘的画面

6、，把《秋思》改写成一个小故事。第7页共7页参考答案一、基础运用(共6题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、阅读理解(共2题；共18分)7-1、第7页共7页7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、三、语言表达(共1题；共5分)9-1、第7页共7页第7页共7页