部编版2019-2020学年二年级下册语文第六单元提升练习D卷.doc

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1、部编版2019-2020学年二年级下册语文第六单元提升练习D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共6题；共40分)1.（8分）给下面句子中的下划线字选择正确的读音。（1）母亲掏衣兜（dōu dòu）_______，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟（guī jūn）_______裂的手指数着。（2）恍恍（huǎng huāng）_______惚惚（hū hú）_______我又看了庙会，看

2、到好吃的，我很馋。但是，父亲却找了偏僻（bì pì）_______的地方吃带来的粽子。（3）父亲同我住了最便宜的小客栈（zhàn zhān）_______，他是不会花冤（yuān yuàn）_______枉（wǎng wàng）_______钱的。2.（8分）按拼音写汉字玩jù_______       guì _______台    光máng_______      销shòu_______  huò_______物    yào_______品     当bīng_______       zán

3、_______们3.（12分）根据偏旁写新字再组词。大 _______   _______       日 _______   _______      疒 _______   _______刂 _______   _______       口 _______   _______      匚 _______   _______4.（3分）看拼音，写词语。第5页共5页zhè jiāngjīng xīn dòng pòtūn tiān wò rì_____________________5.（5分）按要

4、求写句子①难道小嘎子摔跤会单凭力气吗？（改为陈述句）②病重得不能说话一连三天。（修改病句）③小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。（改为比喻句）④只有我能知道你的意思！（改为反问句）⑤他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿。（缩句）6.（4分）读诗句，填一填。_______又绿江南岸，明月何时照我还？_______潮水连海平，海上明月共潮生。_______满园关不住，一枝红杏出墙来。_______不觉晓，处处闻啼鸟。二、阅读理解(共2题；共19分)7.（6分）建筑设计师的想象力、创造力和智慧点亮了我们这个美丽的世界（1

5、）根据这三个建筑的外形，分别给它们起个有趣的名字：_______、_______、_______。（2）选择其中的一个建筑，猜猜设计师的设计意图和此建筑的用途。我选择第_______个建筑，我猜这位设计师的意图是：_______。我认为这幢楼是用来_______的。第5页共5页8.（13分）读儿歌，回答问题。文具歌铅笔尺子田字本，学习用品好伙伴，天天帮助我学习，和我成长永相伴，不损坏，不浪费，学习用品要爱惜!（1）儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来。（2）你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分享吧

6、。（3）在正确的说法后面画“√”，错误的画“×”。①学习用品和“我”的成长永相伴。_______②我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。_______③铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。_______三、语言表达(共1题；共5分)9.（5分）看图写话。仔细看图，然后用一二句话写写每一幅图，注意把句子写通顺，把字写工整，不会写的字可以用拼音代替。（提示：图上有谁？她遇到了什么事？她是怎么做的？最后怎样？）第5页共5页参考答案一、基础运用(共6题；共40分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、第

7、5页共5页5-1、6-1、二、阅读理解(共2题；共19分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、三、语言表达(共1题；共5分)9-1、第5页共5页