健康教育课教案 (2).doc

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1、小学健康教育《保护眼睛》——我有双明亮的眼睛双城市兆麟小学孙艳霞《保护眼睛》教学设计教学内容：《保护眼睛》教学目标：指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛方法。指导学生认识近视眼形成的原因。培养学生良好用眼卫生习惯。　　教学重点：指导学生认识近视眼形成的原因。　　教学难点：教育学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。　　教学准备：课件教学过程　　（一）谈话导入同学们，大自然是非常美丽的，蓝蓝的天空，灿烂的太阳，广阔的大地，无边的海洋，万紫千红的花草树木，这美丽的大自然，我们是用（眼睛）看到的的呢？好，同学们非常聪明！那你们想

2、想，如果眼睛不好，还能看得清楚吗？所以，我们要有一双明亮的（眼睛）（板书课题）（二）导航灯　1.指导学生认识眼睛的重要作用（1）分组讨论：眼睛有什么作用？（2）小组汇报（3）师归纳总结：眼睛的作用可真大呀！在我们的生活中的各个领域都能用到它。有几组图片更能说明这一点。（出示图片）2、出示课件中的图片，学生分析纠错。（三）小诊室师：同学们都知道眼睛的重要作用，那么我们要怎样保护我们的眼睛呢？（1）玩耍时不要伤害眼睛；（2）不用脏手擦眼睛；（3）不躺着看书；（4）不近距离看电视；（5）保持正确的读写姿势……如何保护眼睛我们都知道了，现

3、在在看看你们的周围怎么有那么多同学戴着眼镜呢？他们也是在保护眼睛吗？（四）指南针1、师：保护眼睛如此的重要，那么，我们应该如何预防近视呢？　（1）“三个一”（2）用眼卫生（3）眼保健操（4）饮食方面（水果和蔬菜）鱼肉蛋类坚果类，这些都对预防近视都非常有好入。师归纳总结：同学们说的太棒了，我们归纳一下，一起来看一下图片。少年近视眼已经是一个很重要的话题，老师在此做了一个调查，请大家一起看一下。师：看到这些大家是不是很担心，那么下面让我们来轻松一下，一起来做一做护眼拍手歌（五）、成功岛：手抄报作品展示师小结：（同学们做的手抄报既美观又

4、实用，让欣赏美的同时又能学到知识）六、师总结同学们，我们的眼睛如同一扇心灵的窗户，也如同照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。