教案1-5周.doc

《教案1-5周.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教案第一周第1课教材内容1、引导课2、体卫常识：身体锻炼的基本常识课的任务1、提出新学期的要求与常规，为顺利本学期做准备2、了解身体锻炼的基本常识，学会在生活中运用这些知识提高身体锻炼的试销性。部分课的内容次数时间组织教法与要求教育内容与方法一、常规要求1、课前2、课上3、课后二、身体锻炼的基本常识1全面锻炼身体2、循序渐进3、从实际出发，量力而行求实效4、形成习惯1室内课（1）缺席要请假（2）服装整理好（3）提前到操场（1）站队快、静、齐（2）听讲“不走神”（3）练习要认真课后做到“三不要”（1）不要大量喝水，尤其是喝生水（2

2、）天热时不要用凉水冲头冲身，或在被荫“风口”的地方久留（3）不要立即吃食物要求：认真听讲遵守纪律组织：1、设问引入2、引出后给大家讲解要求：踊跃回答问题，看谁知道的最多培养学生的组织纪律性调动积极性，激发学生兴趣课后小结教案第一周第2课教材内容1、走、跑交替2游戏：拍球比多课的任务1、培养学生跑的动作技术发展学生身体的灵活性和协调性，提高跑的能力。2、通过游戏，培养学生的篮球运球技术，使学生“玩中学”。部分课的内容次数时间组织教法与要求教育内容与方法开始部分一、体育委员整队二、师生问好三、宣布课的内容并安排见习生12分钟组织：四

3、列横队****************************#要求：精神饱满，服装整齐建立良好的课堂常规准备部分基本部分1、队列稍息、立正、向右看齐行进间的队列练习：“红灯绿灯”。2、素质操一、走、跑交替故事情节老师带你们去森林公园去玩好吗？学生说好上车分成四队老当“交通警”红灯----停。左脚踩刹车绿灯----行。右脚踩油门要求：必须听从警察指挥。组织：四列横队****************************要求：动作幅度大、到位全身用力要协调组织：在一块篮球场地上进行1、教师讲解示范2、学生练习要求：1、走跑按时间

4、分配交叉进行2、动作轻松协调，脚落地柔和，呼吸要有节奏。坚持跑完全程。组织：在四块圆形场地上进行培养学生群体合作和自我表现的能力培养学生的意志品质，坚持到底的精神。二、游戏：拍球比多规则：每组派一名同学上场，在老师规定的时间内，完成的次数多着，给本组加一分，分多着胜。要求：原地运球，球的高度要高于膝关节。结束部分教具一、放松整理二、课堂小结三、师生再见运动良曲线预计组织：要求：认真听老师小结16014012010080600510152025303540培养学生组织纪律性练习密度预计35%课后小结教案第二周第3课教材内容1、走、

5、跑交替2游戏：拍球比多课的任务1、培养学生跑的动作技术发展学生身体的灵活性和协调性，提高跑的能力。2、通过游戏，培养学生的篮球运球技术，使学生“玩中学”。部分课的内容次数时间组织教法与要求教育内容与方法开始部分一、体育委员整队二、师生问好三、宣布课的内容并安排见习生12分钟组织：四列横队****************************#要求：精神饱满，服装整齐建立良好的课堂常规准备部分基本部分1、队列稍息、立正、向右看齐行进间的队列练习：“红灯绿灯”。2、素质操一、走、跑交替故事情节老师带你们去森林公园去玩好吗？学生说好

6、上车分成四队老当“交通警”红灯----停。左脚踩刹车绿灯----行。右脚踩油门要求：必须听从警察指挥。组织：四列横队****************************要求：动作幅度大、到位全身用力要协调组织：在一块篮球场地上进行1、教师讲解示范2、学生练习要求：1、走跑按时间分配交叉进行2、动作轻松协调，脚落地柔和，呼吸要有节奏。坚持跑完全程。组织：在四块圆形场地上进行培养学生群体合作和自我表现的能力培养学生的意志品质，坚持到底的精神。二、游戏：拍球比多规则：每组派一名同学上场，在老师规定的时间内，完成的次数多着，给本组加

7、一分，分多着胜。要求：原地运球，球的高度要高于膝关节。结束部分教具一、放松整理二、课堂小结三、师生再见运动良曲线预计组织：要求：认真听老师小结16014012010080600510152025303540培养学生组织纪律性练习密度预计35%课后小结教案第二周第4课教材内容1、走、跑交替2游戏：拍球比多课的任务1、培养学生跑的动作技术发展学生身体的灵活性和协调性，提高跑的能力。2、通过游戏，培养学生的篮球运球技术，使学生“玩中学”。部分课的内容次数时间组织教法与要求教育内容与方法开始部分一、体育委员整队二、师生问好三、宣布课的内

8、容并安排见习生12分钟组织：四列横队****************************#要求：精神饱满，服装整齐建立良好的课堂常规准备部分基本部分1、队列稍息、立正、向右看齐行进间的队列练习：“红灯绿灯”。2、素质操一、走、跑交替故事情节老师带你们去森林公