苏教版2019-2020学年六年级下学期语文第二次月考试卷B卷.doc

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1、苏教版2019-2020学年六年级下学期语文第二次月考试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用(共6题；共37分)1.（7分）读拼音，写字词。（1）那块小白石头上长满了tái xiǎn________。（2）北方有一句农yàn________说：“处暑不出头，gē________谷喂老牛。”（3）每次下雨的时候，妈妈都会让我把衣服的xiù tǒng________挽起来。（4）我看

2、到guō________里煮的是我最喜欢吃的zhá________酱面，我不由得bèng________了起来。2.（3分）读一读，选一选试验________      A.shì   B.shí荧光屏________   A.yín   B.yíng铃铛________     A.dāng  B.dang3.（3分）根据提示填空。小学六年的生活一晃而过，真是________、________（写两个表示时间易逝的成语），我即将面临六年级毕业统考了，我想用“________”（填上恰当的名言警句或谚语

3、等）来告诫自己在今后的生活中珍惜时间，勤奋学习。4.（5分）用下面的词语组成一句通顺的话钉子    木桩    看到    上    钉了    爸爸    很多5.（15分）按要求写句子。第5页共5页（1）讨论会上，大家发言很猛烈。(修改病句)（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)（3）魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。(改为“把”字句)6.（4分）照样子写词语。①无所事事 ________   ________②帮助帮助 ________   ________二、阅读理解(共2题

4、；共30分)7.（15分）课外阅读。鸟是人类的好朋友。鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。绝大多数鸟是消灭害虫的能手，是树木的“医生”、农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究污染等提供的资料。（1）联系上下文解释：①医生：②助手：（2）找出这篇短文的中心句。（3）文章围绕中心句具体写了三个方面：①鸟使我们的环境优美。②③8.（15分）阅读《童年的发现》片断，回答问题。第5页共5页我的脸由于

5、困窘和羞愧一下子涨得通红，只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意，幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶!不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。（1）给下面的字注音。窘________  愧________  解________  慰________（2）短文中的破折号表示？A.意思的转折    B.声音的延长    C.解释说明    D.特别强调

6、    （3）本段选自课文________，作者是________国________家________。（4）课文“我明白了——世界上……风险”说明了什么意思？三、写作(共1题；共5分)9.（5分）习作。发现是一个充满新奇的话题，它不仅仅是对表面事物的发现，更是一种内心情感的发现和触动。当季节变化时，你有什么发现？当汽车在马路上疾驰时，你有什么发现？当妈妈换了一件新衣服时，你又有什么发现呢？学会发现、善于发现，是我们青少年必备的素质。请以“我发现了             ”为题写一篇习作，不少于350

7、字。第5页共5页参考答案一、积累与运用(共6题；共37分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、第5页共5页二、阅读理解(共2题；共30分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、三、写作(共1题；共5分)9-1、第5页共5页