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时间:2020-02-29
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1、苏教版2019-2020学年六年级下学期语文第一次月考试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用(共5题;共32分)1.(12分)填上合适的词。洁白的_______ 讨论_______ 鲜红的_______观察_______ 碧绿的_______ 渐渐的_______一_______科学家 一_______红宝石 一_______池塘一_______电视 一_______小岛 一_______歌曲
2、2.(4分)多音字组词扒pá_______ bā_______钻zuān_______ zuàn_______3.(6分)形近字我会区分。抖—_______ 料—_______买—_______卖—_______ 狠—_______狼—_______4.(5分)填一填第7页共7页自然界中生命的奇特的本领,激发了人类的创造力。人们受蝙蝠飞行特点的启发,发明了_______;从青蛙眼睛看活动的东西很敏锐,可对静止的东西却“视而不见”的特点,受到启示,发明了_______;蜻蜓翅膀末端的厚斑点,启发人们改进了飞机的机翼……从生物身上受到启示加以
3、模仿,研制出新的机械,这一门科学被称为_______。我还知道人类受到_______的启示,发明了_______。5.(5分)句子变脸(按要求改写句子)。①我只好垂头丧气地与她告辞了。(双重否定)②我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?改成陈述句:二、阅读欣赏(共2题;共35分)6.(23分)课外阅读,回答问题。我爱乡村的傍晚6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。眺望远
4、处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。远处,是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,③
5、一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活!第7页共7页(1)填上恰当的词语。①____
6、___的空气 _______的晚景 _______的炊烟 _______的夕阳②_______地爱抚 _______地啃着草 _______地呼吸 _______地欣赏(2)结合上下文,说说下面词语的意思。①阔别已久:_______。②车水马龙:_______。(3)读画横线的句子,这三个句子分别用了_______、_______、_______的修辞手法。请你用“一边……一边……”“仿佛”各写一个句子。_______。(4)作者按由_______到_______的顺序观察了_______的乡村,抓住了_______、_______、
7、_______及_______等有特点的景物进行描写,突出_______,抒发了作者_______的情感。7.(12分)阅读下文,回答问题大自然的声音每当闲暇时,我便会回味在森林公园感受到的音乐篇章,陶醉在那奇妙的天籁中。步入山林,处处可闻溪水的哗哗流动声,好似一首奇妙的歌谣,又像一首婉转的古曲。随着水声,人仿佛在仙境中漫游,有一种羽化登仙的感觉。溪水流到细处,“叮咚”之声不绝于耳,又如一串风铃在摇曳撞击……在山林中行走,风将绿油油的树叶当成千万个琴键,一阵吹拂,万键齐鸣,奏响一首高雅的“管弦乐交响曲”,真是大自然的欢快赞歌啊!树林里,还不时地传
8、出一阵阵簌簌的声音,原来是可爱的小猴子,它们挂在树枝上,吱吱叫着。每一只猴子的叫声都不一样,小猴的声音又细又高,大猴的声音又低又沉,此起
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