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时间:2020-02-29
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1、新人教版五校联片2019-2020学年度四年级下学期语文期中质量监测试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识积累与运用。(28.5分)(共5题;共28.5分)1.(10分)仿写词语。(1)匆匆忙忙:_______(2)一步一步:_______2.(4.5分)用多音字组词。角 jue_______ jiao_______模 mo_______ mu_______藏 cang_______ zang_______的 di_______
2、 di_______看 kan_______ kan_______3.(3分)反义词 光明──_______ 沉──_______ 颓然—_______4.(6分)在下列括号里填上动物名,组成词语。九_______一毛 如_______得水 _______毛蒜皮 万_______更新顺手牵_______ _______到成功 对_______弹琴 杯弓_______影_______死狐悲 为_______作伥 骑_______难下 _______鸣狗盗第7页共7页5.(5分)按要求写句子。(1)黄黄的叶子像一把把小扇子
3、,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(用下划线词语仿写句子)(2)松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(缩句)(3)叶子飘到脚下。(扩句)二、积累与运用。(21分)(共1题;共21分)6.(21分)按课文《画》内容填空。①图上画的有_______,有_______、_______,还有_______。②远处画的是_______,近处画的是_______。③为什么“人来鸟不惊”?因为这是一幅_______。三、阅读理解(24.5分)(共2题;共24.5分)7.(13.0分)阅读语段,回答问题。《自然之道》(节选)“天哪!”我听见同伴说, 看我们做了些什么 这时,数十只幼龟已成了嘲鸫
4、 海鸥 坚鸟的口中之食。我们的向导赶紧()下林球帽,迅速()起十多只幼龟,()进帽中,向海边()去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出的欢乐叫声,响彻云霄。我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹:“加果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害。(1)在文中划线处,填上合适的标点符号。(2)选择合适的词语写到文中的括号里:放 抓 摘 奔(3)照样子写词语:气喘吁吁 _______ _______(4)写出近义词。赶紧—_______ 欢乐—_______第7页共7页(5)向导一边
5、走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害。”你对这句话的理解是:_______8.(11.5分)阅读下文,回答问题。快乐的泉水传说深山里有一股“快乐的泉水”,人们________喝上一口,________可以快乐地过一辈子。许多人都想得到它,可是始终没有人找到过它。村子里有一个财主,他只关心自己,不关心别人,所以一个朋友也没有,日子过得很不快乐。他想得到快乐,决心去找“快乐的泉水”。走了好几天,在茂密的森林里,他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪儿。老人说愿意告诉他,但是有一个条件,找到泉水以后,必须分给村子里的每一个人喝,使别人也得到快乐
6、。为了得到泉水,那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指点的方向,果然找到了那股泉水。财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走一面想:我好不容易找到的泉水,却要我分给大家喝,真实岂有此理!这瓶泉水绝不能分给别人喝,我要把它世世代代地传下去,使我的子孙也能得到快乐!财主高兴地回到家,关上门窗,把妻子叫到跟前说____我找到了____快乐的泉水找到了____千万别让人知道____说罢,就把瓶盖打开。瓶子里根本没有水,倒出来的是一张纸条。只见那纸条上写着“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐”。(1)在文中横线上填上合适的关联词语。传说深山里有一股“快乐的泉水”,人们______
7、_喝上一口,_______可以快乐地过一辈子。(2)给文章最后一个自然段的空白处加上正确的标点符号。财主高兴地回到家,关上门窗,把妻子叫到跟前说_______我找到了_______快乐的泉水找到了_______千万别让人知道_______(3)按照短文,在横线上填上合适的词语。_______的森林 _______地传下去第7页共7页_______的泉水 _______地回家(4)那个财主为什么不快乐?(5)财主最后找到“快乐的泉水”了吗,他得到快乐了吗?为什么?(
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