新课程理念下如何说课.doc

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1、《新课程理念下如何说课》心得体会通过这次培训，收获颇丰、受益非浅，使我真正体会到说课是一种艺术，许多疑问得到了解决或者启发。使我对教育与新课程又有了一个新的认识。合作学习，在学习的过程中，取长补短，集思广益，共同进步。与其他老师进行交流、切磋、帮助。同时明白了说课与备课、上课之间的关系。说课与上课有很多共同之处。说课与上课的目的、形式、内容、评价可以看出，有很大差异。教法研讨是让学员讨论在实际的教学实践中将要或可能遇到的问题、困难等。说课，是教师教学活动的重要内容，是提高教师教学素质的重要手段，也是推动课

2、堂教学改革的有效措施。通过说课，能把教学的成功建立在教师教学工作的规范化、合理化、有序化的基础上，会使教师全面掌握教材，明确教学目标，不断改进教学方法，减轻学生作业负担，提高教学质量。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源；善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识；善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。

3、要促进自身专业化成长，教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己重视终身受益。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。《新课程理念下如何说课》心得体会韵文娟