人教新课标（标准实验版）三年级上册 第16课 找骆驼 同步测试（II ）卷.doc

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1、人教新课标（标准实验版）三年级上册第16课找骆驼同步测试（II）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、画去括号内使用不正确的字(共4题；共23分)1.（4分）写出近义词。跛________    忿忿________  究竟________   详细________2.（8分）比一比，组词语课________     骆________    跛________      啃________棵________     洛________    波________      肯________3.（8分）给下列句子加上恰当的标点。①老人不紧不慢地说__

2、______先别生气________听我说嘛________②商人听了________便照着老人的指点一路找去________果然找到了走失的骆驼________③老人家________您看见了一峰骆驼吗________4.（3分）根据课文《找骆驼》内容填空。老人知道骆驼的左脚有点跛，那是因为________。老人知道骆驼的左边驮着蜜，右边驮着米，那是因为________。老人知道骆驼少了一颗牙齿，那是因为________。二、多音字组词(共1题；共6分)5.（6分）选词填空披   跛   坡   破   疲   被第5页共5页司马光拿起一块石头，把缸砸________了。你问的那只骆驼是不是

3、左脚有点________？走了一天的路，他________劳极了。在山________上开满了红艳艳的山茶花。下雨了，妈妈为我________上了一件雨衣。商人________老人说得心服口服。三、按课文内容回答问题。(共3题；共15分)6.（5分）课文《找骆驼》中，老人为什么要让商人顺看骆驼的脚印去找？7.（5分）说说划线词的意思，再读出语气①商人忿忿地说：“别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么会知道得这样详细？”②老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说吧。”8.（5分）按课文《找骆驼》内容回答问题。老人怎么知道骆驼缺一颗牙齿的呢？四、给下面一段对话加上合适的标点(共1题；共8

4、分)9.（8分）在下面的横线上填上合适的量词。一________苹果一________饺子一________节目一________唱片一________手机一________飞机一________晚会一________空调五、阅读答题(共1题；共15分)10.（15分）阅读课文《找骆驼》第5页共5页老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着它的脚印去找。”（1）

5、老人知道骆驼的脚有点跛，是因为？（2）知道骆驼左边驮着蜜，右边驮着米，是因为？（3）知道它缺了一颗牙，是因为？第5页共5页参考答案一、画去括号内使用不正确的字(共4题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、多音字组词(共1题；共6分)5-1、第5页共5页三、按课文内容回答问题。(共3题；共15分)6-1、7-1、8-1、四、给下面一段对话加上合适的标点(共1题；共8分)9-1、五、阅读答题(共1题；共15分)10-1、10-2、10-3、第5页共5页