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时间:2020-02-29
《人教新课标(标准实验版)三年级上册 第13课 花钟 同步测试(II )卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教新课标(标准实验版)三年级上册第13课花钟同步测试(II)卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、我能拼得准,还能写得棒。(共1题;共4分)1.(4分)读拼音,写词语。jiāonènqiánɡdàshìyìnɡkūnchónɡ________ ________ ________ ________ 二、我要比一比再组词。(共2题;共13分)2.(12分)写出带有下面偏旁的字讠________、________、________ 阝________
2、、________、________日________、________、________ 口________、________、________3.(1分)“土”字加横就是________。三、词语手拉手,成为好朋友。(共2题;共16分)4.(8分)词语搭配①A、笑脸 B、花蕾 C、蔷薇 D、关系淡雅的________ 美丽的________艳丽的________ 密切的________②A、花粉 B、喇叭 C、笑脸 D、花瓣吹起________
3、 绽开________舒展________ 传播________第7页共7页5.(8分)在括号里填上合适的词语。________的花瓣 传播________ ________的气味________观察 ________的空气 修建________________的阳光 寻找________四、我会选词填空。(共2题;共7分)6.(5分)选词填空。专心 关心 真心 忠心 孝心(1)我上课要________
4、听讲。(2)妈妈很________我。(3)我________地感谢你。(4)我们要把________献给祖国,________献给父母。7.(2分)选词填空。耐心 信心(1)任务虽然很难完成,但是我们有________完成。(2)小明在给同学讲题时,特别有________。五、细读课文第一段,我知道了“花儿开了”可以用不同的语言来描绘。(共1题;共5分)8.(5分)这么多美丽的鲜花,把蝴蝶都吸引来了,读读蝴蝶上的音节,把词语写在花朵上。六、阅读(共1题;共21分)第7页共7页9.(21分)阅读理解玫
5、瑰树根①地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。②那里有黢黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。③据说还有别的:身材比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背。④有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面一番话:“树根邻居,像你这么丑的,我从来没有见过呢。谁见了你都会说,准是一头猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了。看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么?”⑤卑贱的树根说:“不错,细
6、流兄弟,在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如变形的工人胳臂一样。我也是工人,我替我身体见到阳光的部分干活。我从你那里吸取里汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇艳;你离开以后,我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我的日光下的部分是多么美丽。”⑥细流并不相信,但是出于谨慎,没有做声,思忖道,等着瞧吧。⑦当他颤动的身躯逐渐长大,到了亮光下时,他干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分。⑧天啊!他看到了什么呀。⑨到处是一
7、派明媚的春光,树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得分外美丽。⑩沉甸甸的花朵挂在枝条上,在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。(1)给下列划线字注音思忖________魅力________(2)第②段有两个比喻句,它们的本体和喻体分别是什么?第7页共7页①本体________喻体________②本体________喻体________(3) 第四自然段中,细流遇到玫瑰树根,表现出怎样的态度?(4)第五自然段中,面对细流的傲慢,树根为什么那么客气?(5)怎样理解第五自然段“正如变形的工人胳臂一样。我也是工人
8、”的含义?第7页共7页参考答案一、我能拼得准,还能写得棒。(共1题;共4分)1-1、二、我要比一比再组词。(共2题;共13分)2-1、3-1、三、词语手拉手,成为好朋友。(共2题;共16分)4-1、第7页共7页4-2、5-1、四、我会选词填空。(共2题;共7分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、五、细读课文第一段,我知道了“花儿开了”可以用不同的语言来描绘。(共1题;共5分)8-1、第7页共7页六、阅读(共1题;
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