苏教版备考2020年小升初考试语文复习专题16：文言文阅读.doc

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1、苏教版备考2020年小升初考试语文复习专题16：文言文阅读姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、文言文阅读(共16题；共207分)1.（5分）课外阅读。燧人钻木取火遂明国不识四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷。后世有圣人，游日月之外，至于其国，息此树下。有鸟类鹗（xiāo），啄树则灿然火出。圣人感焉，因用小枝钻火，号燧（suì）人。（1）解释文中加下划线的字。识：_______     至：_______息：___

2、____     感：_______（2）“圣人感焉，因用小枝钻火，号燧（suì）人。”翻译成白话文，意思是：_______。（3）短文中的圣人从哪里受到肩发，发明了钻木取火?从文中找出来。（4）你能解释一下“钻木取火”的道理吗?（5）人类从自然现象或生活现象中受到肩发，从而进行发明创造的事例数不胜数。试着举个例子吧。2.（15分）阅读下面的文言文，完成练习。愚人食盐第21页共21页昔有愚人，适友人家，与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。”薄暮至家，母已具食。曰：“有盐

3、乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已，味败，反为其患。天下之事皆然过则非惟无益反害之。（1）给下面的句子断句，停顿处用“/”画开，（限断两处）天下之事皆然过则非惟无益反害之。（2）解释下列划横线的词。①昔有愚人：_______②食之，甚美：_______（3）翻译下面的句子。①主人既闻，乃益盐。②愚人食盐不已，味败，反为其患。（4）这则短文有何寓意？3.（14分）阅读文言文，回答问题。郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，

4、而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”（1）联系上下文，理解下列词语意思。①欲：_______②履：_______③度：_______④遂：_______（2）翻译下面句子。①何不试之以足？第21页共21页②宁信度，无自信也。（3）这是一则_______故事，告诫我们做事_______。4.（15分）阅读下文，回答问题。孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日

5、初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（1）给下列字注音。____________________________盂沧孰汝（2）解释下列划线的字词。①两小儿辩斗_______②我以日始出时去人近_______③及其日中如探汤_______④孔子不能决也_______⑤孰为汝多知乎_______、_______（3）翻译《两小儿辩日》全文。（4）从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？第2

6、1页共21页（5）“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？（6）两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。（7）两个小孩对太阳的远近的理解似乎都有道理，他们分别从什么角度来思考这个问题的？（8）这两个小孩对太阳的探究，体现了一种什么态度？（9）两小儿的说理角度分别是：_______。5.（26分）阅读下面的文章，完成文后的问题。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近

7、者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（1）给划线字注音。__________________________________________盂沧孰汝知乎（2）解释下列划线词。①两小儿辩斗_______②我以_______日始出时去_______人近③及_______其日中如探汤_______④孔子不能决_______也第21页共21页⑤孰_______为汝多知_______乎（3）下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改

8、写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。①一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”②一儿以日初出远，而日中时近也。（4）“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？（5）两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。6.（8分）课外阅读。铁杵磨成针磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢