人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第八组31给予树同步练习.doc

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1、人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第八组31给予树同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习(共5题；共52分)1.（9分）看拼音，写词语。shā tānzhēn chácháo xiàoqǐ túfǎn huí___________________________________yú chǔnhǎi ōuchè dǐchuǎn qì____________________________2.（3分）给划线的词换个意思相近的词（1）村子里又开出美丽的鲜花，不时

2、传来小鸟的欢叫。 1（2）有三个小孩，都是牧羊的。他们彼此很要好。     1（3）幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务。       13.（20分）修改病句。                            （1）香山的秋天是令人向往的地方。（2）班长小丽是我十分最好的朋友。（3）奶奶常常给我讲起从前有趣的往事。（4）这是诚实的一个同学。4.（5分）仿写比喻句。它们那结实的嘴，就是顶好的鼓槌。5.（15分）阅读下文，回答问题跑进家来的松鼠第4页共4页我们家的房子紧挨着森林。一只松鼠跑进我们家来，很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从

3、来没有碰掉过一样东西。爸爸的书房里，挂着一副从森林里捡来的大鹿角。松鼠常常跳到上面去蹲着，就像蹲在树枝上似的。它特别爱吃甜食，经常跳到我们肩膀上要糖吃。有一回，餐柜里的方糖不见了，妈妈把我们几个孩子叫去问，我们谁也不知道。爸爸说我们不诚实，一星期不许吃糖。松鼠跟我们一样，一个星期没有吃到糖。有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？有一天，午饭后，我正静静地坐在沙发上看书。忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。过了一会儿，它又来叼走了一块。我踩着椅子往大柜顶上瞧，那儿放着妈妈的一顶帽子。我拿起帽子，不由得大吃

4、一惊——那帽子下面什么都有！方糖，纸包糖，还有面包皮和各种各样的小骨头……我马上跑去告诉了爸爸：“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子！”爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”（1）画出第6自然段中描写松鼠动作的词语，表现了松鼠什么样的特点？（2）思考作者对松鼠的情感是怎样的？（3）文中一共介绍了松鼠的哪些习性？你还知道哪些？第4页共4页参考答案一、基础练习(共5题；共52分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、5-2、第4页

5、共4页5-3、第4页共4页