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时间:2020-02-29
《苏教版语文四年级下册第四单元第12课《“番茄太阳”》同步练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、苏教版语文四年级下册第四单元第12课《“番茄太阳”》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共17题;共96分)1.(8分)比一比,再组词。碌_______ 疏_______ 脆_______ 捐_______绿_______ 蔬_______ 跪_______ 绢_______2.(6分)在括号里填上合适的词语_______的黄瓜 ___
2、____的豆角_______的番茄 _______的头发_______的皮肤 _______的眉毛3.(6分)照样子,写一写。声: 歌声 一串歌声 一串银铃般的清脆歌声心:_______ _______ _______雨:_______ _______ _______4.(8分)看拼音,写词语。fān qiémánɡ tòngtiān shǐqīnɡ cuì____________________________shū càijuā
3、n xiànqīn qimánɡ lù____________________________5.(3分)在错别字下划横线,再将正确的写在横线上。第8页共8页①那年,我来到这坐城市,临时组住在一栋旧楼里。_______②附进有一个小形菜市场,一对年轻的夫妻带着个女孩儿守着滩位。_______③明明咯咯的笑声银玲样青翠,一串一串地追着人走。_______6.(10分)看拼音,写词语fān qiémánɡ tónɡmánɡ lùshū càijuān xiàn______________________
4、_____________qīnɡ cuìfánɡ wūqīn qitiān shǐwēn nuǎn___________________________________7.(5分)仿写句子。例:如果一片树叶代表思念,我送你广阔的森林;如果一朵鲜花代表快乐,我送你_______;如果_______,我送你_______;如果_______,我送你_______。8.(3分)根据意思写成语,并选择其中一个造句。(1)原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。____
5、___(2)吸引人们注意。_______造句:_______9.(5分)我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。月黑见渔灯,孤光一点萤。10.(5分)给下面片段加上标点我去菜场差不多总是中午 这时摊上没什么人 那位年轻的父亲拉着小女孩的手 在面前各种蔬菜上来回抚摸 耐心地说 这是黄瓜 长长的 皮上有刺 豆角呢 扁扁的 光滑点 番茄很好看 圆圆的 小女孩一面用手摸 一面咯咯地笑 妈妈也在旁边笑第8页共8页11.(5分)修改病句。①学校开展了学习雷锋。②在老师的帮助下,我有了很大的发展。③我一条鲜艳的红
6、领巾。④《中国少年报》和《东方少年》这两种报纸我都爱看。12.(8分)比一比,再组词蔬_______碌_______脆_______戚_______疏_______绿_______危_______威_______13.(8分)给多音字注音并组词。差 _______ _______ _______ _______好 _______ _______ _______ _______14.(5分)说说下列句子中引号的作用明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上,说:“太阳就是这样的,
7、你摸摸看。”15.(5分)扩句①眼睛看不见。②明明像个天使。16.(5分)缩句有人为明明捐献了眼角膜。17.(1分)写出修辞手法明明咯咯的笑声银铃样清脆,一串一串地追着人走。_______二、阅读理解题(共4题;共20分)18.(5分)课文《番茄太阳》中多次出现“番茄太阳”,写出它在下面句子中是什么意思。第8页共8页①明明一面用手摸一面笑:“真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它番茄太阳。”②看这她的笑脸,我觉得那就是最美的“番茄太阳”。③红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中,温暖着我的心。19.(5分)按
8、要求摘抄课文《番茄太阳》中的句子。①描写小女孩外貌的②描写小女孩笑声的20.(5分)阅读课文《“番茄”太阳》选段,体味作者当时的心情?那年,我来到了这座城市,临时租住在一栋灰色的旧楼房里,生活很艰难,心情灰暗无比。21.(5分)阅读课文《“番茄”太阳》选段,回答明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上,说:“太阳就是这样的,你摸摸看。”明明一面用手摸一面笑:“真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清脆,一串一串地追着人走。日子过得很快,明明像
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