语文人教版五年级上册四.品读课文,体会作者“窃读”的感受.doc

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1、四.品读课文,体会作者“窃读”的感受1、课件演示第3自然段。指名学生朗读,说说体会到了什么?(这是一组对作者的动作描写,体会到作者十分迫切地渴望读书。另外,从总算一词里,我体会到作者想进书店看书是多么的困难。)2、想像当时“我”找书的样子。表演体会。3、课件演示第4自然段。指名学生朗读,说说她这样去窃读,体会到什么?(这句运用比喻,把“我”比作贪婪的饿狼。形象地刻画了“我”对于读书的深度渴望和“窃读”的复杂心里。)4.课件演示第8自然段。指名学生朗读,说说体会到什么?(此句体现了“我”一边接受着美食的诱惑,一边看书,体现作者对书有着废寝忘食的感觉,说明作者爱看书。)

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