语文人教版四年级上册品读课文感受人物.docx

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1、品读课文，感受人物1、魏格纳在观察中发现了什么呢？第一次发现：他发现南美洲上巴西的一块突出的部分，与非洲西海岸呈直角凹进的几内亚湾的形状竟是这般不可思议地吻合！（什么是吻合？一张纸进行示例，能够完全拼合的就是吻合。）（看世界地图，观察。）（真是不可思议呀！“不可思议”是指不可想象，不能理解。）魏格纳被自己偶然的发现惊呆了!虽然还在病中，但性格豪放，天性好动的他，精神大振，他又继续发现了什么？第二次发现：巴西东海岸的每一个突出部分，都能在非洲西海岸找到形状相似的海湾；同时，巴西的每个海湾，又能在非洲找到相应的突出部

2、分。第三次发现：从海岸线的相似情形看，地球上所有大陆块都能够较好地吻合在一起。　（让我们一起读读第三次发现吧）：魏格纳兴奋极了，将地图上一块块陆地进行了比较，结果发现，从海岸线的相似情形看，地球上所有的大陆块都能够较好地吻合在一起。2、有了发现的魏格纳是怎样做的呢？魏格纳就是这样不断观察不断发现不断思考，所以他的发现越来越深入，正是有了这一连串的发现，于是这位年轻人的脑海里形成了一个奇思妙想：在太古时代，地球上所有的陆地都是连在一起的。后来因为不断漂移，才分成今天的各个大陆,它们的海岸线才会惊人地吻合。（读一读，

3、解释太古时代，大约距今2亿年）3、魏格纳的奇妙想法是凭空出现的吗？是胡思乱想的吗？（对，不是！）联系魏格纳的三次发现，我们知道魏格纳的假想是很有道理的。但是，凡事都需要证据，更何况是这么严谨的科学问题。那么，魏格纳找到证据了吗？他又做了些什么呢？请同学们默读最后三个自然段，找一找吧。4、在读最后3个自然段的时候，魏格纳给你留下了什么印象？魏格纳不是一个轻易改变自己想法的人。他很执著。教授劝他打消念头。不必为此枉费心机。（什么是枉费心机，白费心思，不会有结果的）可是他放弃了吗？没有，他在浩如烟海的资料中寻找证据。（

4、浩如烟海，形容文献资料非常丰富）魏格纳从那么多资料中寻找证据，就像是大海捞针一样困难，我们可以推想出他所经历的艰辛和挫折。5、功夫不负有心人，魏格纳找到证据了吗？.一次，他看到一份材料，里面提到南美洲和非洲大陆上的古生物化石有一定的相似性。一种叫中龙的爬行动物，既见于巴西东部，也见于非洲西南部，显然，这些动物当时生活在同一块大陆上，否则，即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。这是一个重要的证据，假如我们大家都是科学家，我们来检查检查魏格纳的这个证据是否足以证明他的假想是正确的呢。因为：中龙既见于巴西东部，也见于非洲西南部

5、中龙是爬行动物，不能飞渡重洋所以：中龙当时生活在同一块大陆上由此推断：巴西和非洲大陆以前是连在一起的。魏格纳的假想成立吗？请未来的小科学家再说说魏格纳的推理过程吧！（6）魏格纳的假想是正确的，所以在1912年（齐读最后一自然段）1912年，在法兰克福召开的地质学会上，魏格纳作了题为《大陆与海洋的起源》的演讲，提出了关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。