人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第五组第20课《有的人》同步练习.doc

《人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第五组第20课《有的人》同步练习.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第五组第20课《有的人》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共5题；共33分)1.（8分）多音字组词。倒dǎo_______   泊bó_______   蔓màn_______dào_______      pō_______     wàn_______2.（6分）填上合适的词。洁白的_______   讨论_______   鲜红的_______观察_______     碧绿的_______

2、 渐渐的_______一_______科学家   一_______红宝石 一_______池塘一_______电视     一_______小岛   一_______歌曲3.（7分）写出近义词匆匆—_______     痕迹—_______  遮挽—_______确乎—_______    徘徊—_______              4.（6分）填空①本课的副标题是_______，用副标题的作用是_______②本课中最能体现鲁迅精神的诗句有_______③对比、反复是这首诗突出的写作特点。第一小节突出了两种对立的人，用_______与_______对比，词语反复如：___

3、____；句子反复如：_______第7页共7页④把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早。用两个短语恰当表示“刻”“烂”在诗中的意思。刻：_______，烂：_______5.（6分）语言积累与运用。（1）【以诗言志】古人常以诗言志，于谦借石灰言志：“_______，要留清白在人间”；郑燮借竹言志：“千磨万击还坚劲，_______”；大声高呼“_______，不拘一格降人才”的龚自珍也曾借落花言志：“落红不是无情物，_______。”（2）【智者之声】古人告诫我们，少年是做学问最好的时光，切勿荒废：“少壮不努力，_______。”做学问不懂就要多问，因为“人非生而知之者，_____

4、__？”学本领要多实践，不要空谈，正如《文心雕龙》中说的“_______，观千剑而后识器。”哥伦比亚的马尔克斯认为诚信非常重要，他说：“守信是一项财宝，_______。”（3）【阅读感悟】面对生活中的困难，不同的人们有不同的应对，请从下面名著中任选一本，举例说说其中的某个人物是怎么应对困难的。A．《假如给我三天光明》 B．《鲁滨逊漂流记》 C．《汤姆索亚历险记》 D．《童年》二、阅读理解(共2题；共26分)6.（6分）阅读下文，回答问题。“老清洁工”入冬以来的每天早晨，我们都要去湖滨练长跑。途中总要经过一座新建的居民楼。每到这里，我们便会看到一位清洁女工在一丝不苟地清扫着路面。这

5、是一位老人，脚穿一双褪色的布鞋，身着一件不大合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额的皱纹来看，年纪和奶奶差不多，有70多岁了。记得一个大风的早晨，她无法用扫把扫，只好弯着腰，把碎纸烂叶用手拾起，放进手提的小箱里。一个雪后的早晨，我们跑到路口时，突然发现老人蹲在那里，用双手抠下水道口的污泥和杂物。啊！她用辛勤的汗水冲掉了积聚的污垢，给人们送来了整洁和清新。我敬佩她，同时也同情她：这么大年纪了，还没退休，或许是家中困难，或许是位孤独老人，无依无靠，不得不靠自己的劳动来养活自己。元旦的早晨，爸爸买了一束鲜花，领我去看望一位他的中学退休教师。我们来到一幢楼前。这是一座

6、熟悉的大楼。敲开门，一位并不陌生的老人出现在我们面前。爸爸喊了声：“老师！”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”！我情不自禁地抢过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……第7页共7页（1）从第3段中找出一组反义词，写在横线上。_______——_______（2）从文中找出表示下列意思的成语，填入横线上。①感情激动，控制不住自己。_______②形容工作认真、仔细，一点也不马虎。_______（3）话题对对碰。①“我”为什么“情不自禁地抢过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前”？②当“我”把鲜花捧到“老清洁工”面前时，“我”可能说什么？“老清洁工”可能说什么？展开想象写一写。7.（20分）阅

7、读短文，完成练习。两袖清风于谦是我国明代的爱国英雄。‖于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿（huì）。‖这一年轮到于谦进京了，他把自己所管地区的百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“您什么东西都不带怎么行呢？”于谦装作不懂地说___我应该带的都带齐了___还带什么呀___手下人说___您进京不送礼___什么事情也办不成啊___于谦又好气