人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第五组第20课《有的人》同步练习D卷.doc

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1、人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第五组第20课《有的人》同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共5题;共33分)1.(8分)写出近义词匆匆—_______     痕迹—_______  遮挽—_______确乎—_______    徘徊—_______              2.(6分)我会根据句子中的拼音,写出正确、规范的汉字。①太阳偏西,老人的sù liáo_______袋空了。②我们热爱大地,就像

2、婴儿juàn liàn_______母亲温暖的怀抱一样。③感谢上帝,孩子们都还健康,没什么可bào yuàn_______的。④伯父shì shì_______以后,我见到了他家的女佣阿三。⑤嘎竣继续jiāo zào bù ān_______地仰头吼叫。3.(7分)给下面的字选择正确的解释。朽 A.腐烂   B.衰老   C.磨灭永垂不朽_______  老朽_______  朽木_______4.(6分)读《有的人》,然后填空。有的人骑在人民的头上:“呵,我多伟大!”第6页共6页有的人俯下身子给人民当牛马。一个“骑”字,深刻地揭露了_______;“呵,我多伟

3、大!”刻画了_______;“俯下身子”刻画了鲁迅_______的形象。5.(6分)读课文《装满昆虫的衣袋》,填空课文记叙了_______的故事,激励我们从小_______的兴趣。二、阅读理解(共2题;共26分)6.(6分)阅读下文,回答问题。“老清洁工”入冬以来的每天早晨,我们都要去湖滨练长跑。途中总要经过一座新建的居民楼。每到这里,我们便会看到一位清洁女工在一丝不苟地清扫着路面。这是一位老人,脚穿一双褪色的布鞋,身着一件不大合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额的皱纹来看,年纪和奶奶差不多,有70多岁了。记得一个大风的早晨,她无法用扫把扫

4、,只好弯着腰,把碎纸烂叶用手拾起,放进手提的小箱里。一个雪后的早晨,我们跑到路口时,突然发现老人蹲在那里,用双手抠下水道口的污泥和杂物。啊!她用辛勤的汗水冲掉了积聚的污垢,给人们送来了整洁和清新。我敬佩她,同时也同情她:这么大年纪了,还没退休,或许是家中困难,或许是位孤独老人,无依无靠,不得不靠自己的劳动来养活自己。元旦的早晨,爸爸买了一束鲜花,领我去看望一位他的中学退休教师。我们来到一幢楼前。这是一座熟悉的大楼。敲开门,一位并不陌生的老人出现在我们面前。爸爸喊了声:“老师!”我呆住了:她竟是那位“老清洁工”!我情不自禁地抢过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……

5、(1)从第3段中找出一组反义词,写在横线上。_______——_______(2)从文中找出表示下列意思的成语,填入横线上。①感情激动,控制不住自己。_______②形容工作认真、仔细,一点也不马虎。_______第6页共6页(3)话题对对碰。①“我”为什么“情不自禁地抢过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前”?②当“我”把鲜花捧到“老清洁工”面前时,“我”可能说什么?“老清洁工”可能说什么?展开想象写一写。7.(20分)阅读短文,完成练习。两袖清风于谦是我国明代的爱国英雄。‖于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩,地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保

6、住自己的“乌纱帽”,用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿(huì)。‖这一年轮到于谦进京了,他把自己所管地区的百姓的疾苦、要求和治理计划整理好,便准备动身了。手下人拦住他说:“您什么东西都不带怎么行呢?”于谦装作不懂地说___我应该带的都带齐了___还带什么呀___手下人说___您进京不送礼___什么事情也办不成啊___于谦又好气又好笑地说:“你看,我一年只有这些俸禄,家里还有父母妻儿,哪里有多余的金银去巴结上司啊!”“没有金银可以带些地方特产啊!”手下人着急地说。“地方特产?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去讨好上、司?”于谦说着,提起两只袍袖对手下人

7、说,“你看,这就是我要带的东西。”手下人弓着身子仔细看了看,不解地问:“您带的是什么?”“两袖清风。”于谦说完,哈哈大笑起来。‖(1)给第4自然段加上标点。于谦装作不懂地说_______我应该带的都带齐了_______还带什么呀_______手下人说_______您进京不送礼_______什么事情也办不成啊_______(2)“乌纱帽”指的是_______。“两袖清风”的意思是_______。(3)读文中画线的句子,分析于谦这么做,说明了什么?第6页共6页(4)按“‖”分好的三段,写出各段的段意。(5)短文歌颂了于谦_______的品质,从中可以看出他是____

8、___的人。三、语言表达

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