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时间:2020-02-29
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1、人教版(新课程标准)2017-2018学年一年级下学期语文第二次月考试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用(共6题;共31分)1.(6分)找出整体认读音节。pái yuǎn zuì yín zì guà rì yìng chūn zhǐ tián měi2.(1分)根据课文,选择正确的词填空。荷叶是小水珠的_______ 凉伞荷叶是小蜻蜓的_______ 歌台荷叶是小青蛙的_______ 停机坪荷
2、叶是小鱼儿的_______ 摇篮3.(6分)看拼音。写词语。míng liàngfēi jīfàng xué_____________________xiǎo yúhuā duǒměi hǎo_____________________4.(12分)选择正确的答案,把序号写在横线上。(1)《小池》写的是_______的景色。①春天 ②夏天(2)要下雨时,鱼儿游到水面上_______。①找食物 ②透气第5页共5页(3)荷叶是蜻蜓的_______。①摇篮 ②凉伞③歌台 ④停机坪5.(5分)形近字组词 防_______ 访 _______ 扔_____
3、__ 仍_______6.(1分)用下列词语造句①疾走②无处二、现代文阅读(共2题;共12分)7.(6分)语段阅读。放学了,满天都是乌云,就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。(1)短文共有_______句话。(2)天就快下雨了,_______和_______给老师送伞和雨鞋。8.(6分)阅读下文,回答问题。小池塘小池塘里的水,清清的,清得像面镜子,鱼儿在水中游来游去。小池塘边,有棵大树,大树上有个鸟窝,鸟儿在窝里飞进飞出。鱼儿想:我要变成鸟儿。鸟儿想:我要变成鱼儿。池塘里,出现了有趣的画面:鱼
4、儿变成了没毛的鸟儿,在窝里飞进飞出;鸟儿变成了有毛的鱼儿,在水中游来游去……(1)照样子,写词语。第5页共5页例:游来游去 _______来_______去 _______来_______去(2)写出下列词语的反义词。来——_______ 进——_______(3)鱼儿想变成_______,鸟儿想变成_______。(4)池塘里出现了怎样的画面?用“_______”画出来。三、语言表达(共1题;共5分)9.(5分)选择合适的词语搭配。第5页共5页参考答案一、积累运用(共6题;共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、二、现
5、代文阅读(共2题;共12分)7-1、7-2、第5页共5页8-1、8-2、8-3、8-4、三、语言表达(共1题;共5分)9-1、第5页共5页
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