人教版（新课程标准）2019-2020学年一年级下学期语文第二次月考试卷（I）卷.doc

《人教版（新课程标准）2019-2020学年一年级下学期语文第二次月考试卷（I）卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版（新课程标准）2019-2020学年一年级下学期语文第二次月考试卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用(共6题；共31分)1.（6分）看拼音，写词语。dòufujìránmòshuǐhàixiū____________________________2.（1分）在横线上填上合适的字。刀字出头有“_______”气，工字出头有“_______”地。田字出头要自“_______”，午字出头变成“______

2、_”不字出头长树“_______”，天字出头大丈“_______”。3.（6分）照样子，写词语。例：招手（招招手）弯腰_______        点头_______摇头_______        眨眼_______4.（12分）我会把句子补充完整例：荷叶是小水珠的摇篮。荷叶是小蜻蜓的_______。荷叶是_______的歌台。第7页共7页荷叶是_______。5.（5分）按笔画写字，填空①陈毅中“陈”字共_______笔；②母亲中“母”字共_______笔；③母亲中“亲”字共_______笔6.（1分）按要求写句子。①大家把朱德

3、的扁担藏起来了。（改为“被”字句） _______②禹三次路过自己家门口。 禹没有走进家门看一看。 用上“虽然……但是……”连成一句话。 _______二、现代文阅读(共2题；共12分)7.（6分）阅读短文，回答问题。快乐如此简单从前有个国王，整日郁郁寡欢。于是他派大臣四处寻找一个快乐的人，并把快乐的人带回王宫。大臣四处寻找了好几年，终于有一天，当他走进一个贫穷的村落时，听到一个快乐的人放声歌唱。寻着歌声，他找到了那个正在田间犁地的农夫。大臣问农夫：“你快乐吗？”“我没有一天不快乐！”农夫回答。大臣喜出望外地把自己的使命和意图告诉了

4、农夫。农夫不禁大笑起来。为了表示感谢，农夫又说道：“我曾因没有鞋子而沮丧，直到有一天我在街上遇到一个没有脚的人。”（1）国王派大臣去寻找（）A.一块金子    B.一个快乐的人    C.一颗珍珠    第7页共7页（2）大臣们找到的快乐的人是（）A.一个农夫    B.一个富商    C.一个大宫    （3）农夫之所以快乐，是因为他_______。（4）听了农夫的话，大臣们会怎么做？（5）“快乐如此简单”，你认为什么才是快乐？把它写下来吧！8.（6分）阅读短文，回答问题。小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和

5、各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜，一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。（1）照样子，写词语。绿油油     _______、_______漂漂亮亮   _______、_______（2）根据短文内容填空。这段话是按_______顺序写的。先写顺序写的小院

6、西面是_______，北面有个_______，院子东面种着_______，南面顺序写的是_______。其中写得最多、最详顺序写的细的是_______，这段话中的第_______句到第_______句都是写这里的景色的。（3）读句子，想想划线词的意思一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。这句话写了：_______①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。第7页共7页②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。③葡萄成熟了，很可爱。（4）在文中找出一个打比方的句子。（5）文中的“黄瓜、茄子、西红柿、青菜”都属于_____

7、__类。三、语言表达(共1题；共5分)9.（5分）把下列句子补充完整。（1）我和小红_______。（2）小明是_______。（3）我在_______看见_______。（4）_______像_______。第7页共7页参考答案一、积累运用(共6题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、现代文阅读(共2题；共12分)7-1、7-2、第7页共7页7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、第7页共7页8-4、8-5、三、语言表达(共1题；共5分)9-1、9-2、9-3、9-4、第7页共7页