人教版（新课程标准）2017-2018学年三年级下册语文期末测试卷.doc

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1、人教版（新课程标准）2017-2018学年三年级下册语文期末测试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识与积累运用(共6题；共36分)1.（4分）按拼音写汉字。zhuānhèngshuìfúzhàojílìshēng____________________________2.（6分）看拼音写词语。nuóyízhēngfā zhēwǎnníngránkuàiguò  juéchá___

2、____ _______ _______ _______ _______ _______ 3.（4分）写出下列词语的反义词。赞同→_______     消失→_______温暖→_______     忧郁→_______4.（4分）给下列生字组词。找_______外_______我_______处_______5.（12分）填字组词，对号入座。______________而生 ______________一心_______往_______前 ______________人心①千千万万的人一条心

3、。形容团结一致。_______②形容思想感情等自然而然地产生。_______③使人们振作奋发。_______第6页共6页④勇敢地一直向前进。_______6.（6分）请你写出含有鸟类名称的古诗。（1）两个_______鸣翠柳，一行_______上青天。（2）草长_______飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（3）千里_______啼绿映红，水村山郭酒旗风。（4）泥融飞_______，沙暖睡_______。二、阅读积累与运用(共2题；共18分)7.（12分）快乐阅读。我家的芦花鸡我家的大芦花鸡个儿高，身体

4、壮，样子挺威武。它头上的冠子红红的，就像戴了一顶红帽子。它走起路来总把头昂得高高的，它的羽毛有黑色的，有白色的，有灰色的，混杂在一起，花花的，在阳光下闪闪发光。它长长的尾巴翘翘着，两只金黄色的脚走起路来“噔噔”地响。有一次，邻居家的一只大公鸡啄我家的小鸡，被大芦花看见了，它倾斜着身体连跑带飞地猛扑过去，用利爪勾住那只鸡的翅膀，又用尖硬的嘴啄那只鸡的冠子，那只鸡被大芦花啄得直叫，像打败了仗似的，没命地逃跑。可大芦花呢，却像打了一次大胜仗，威风得很。只见它抖抖满身的羽毛，“咯咯咯”地叫个不停。（1）多

5、音字组词。混hùn_______   没mò_______hún_______      méi_______（2）比积累。长长的   红红的   _______   _______   _______（3）小练笔。你喜欢什么小动物，试着动笔写上一段，读给同学们听听。 8.（6分）课外阅读。第6页共6页小兔运南瓜一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢?正在这时，小熊猫骑着自行车过

6、来了，边走边说：“小白兔，你好!”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗?好，有办法啦!小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。（1）大南瓜圆圆的，多像_______呀。（2）最后一个自然段共有几句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的?三、习作

7、(共1题；共5分)9.（5分）著名的高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书能带给我们许多重要的好处。多读书，可以让我们获得许多的写作灵感，也可以让我们领略不一样的世界。请以《我与读书的故事》，写一篇你与读书之间发生的一些有趣的事。第6页共6页参考答案一、基础知识与积累运用(共6题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、第6页共6页6-2、6-3、6-4、二、阅读积累与运用(共2题；共18分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、三、习作(共1题；共5分)9-1、第6页共

8、6页第6页共6页