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时间:2020-02-29
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1、人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册语文期末测试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识与积累运用(共6题;共40分)1.(5分)选择正确的读音或字①那切_______(qiē qiè)开的西瓜好诱人,爬瓤鲜红,籽儿乌黑乌黑。②他几_______(jǐ jī)乎就答_______(dā dá)应我的请求了。③警官命令战士“稍_______(shāo shào)息”!稍_______(shāo shào)后,警官命令解散。2.(6分)读拼音,写词
2、语。xiū sègān júcán kuìhuó huànwǔ rǔpáo xiào__________________________________________3.(4分)根据意思写词语。①看到美好的事物而心情愉快。_______②形容做事认真仔细,一点都不马虎。_______③把全部注意力集中在某件事上。_______④心中有很大的困惑但得不到解决。_______4.(8分)辨字组词。竿_______ 芒_______ 浆_______ 珠_______杆_______ 茫_______ 桨_______ 株
3、_______5.(11分)我会把词语补充完整,并选择其中一行写写自己的发现。_______起舞 _______不舍 _______大火第7页共7页专_______致_______ _______而不_______ _______精_______神我发现其中第_______行都是_______。6.(6分)根据课本填空(1)学习了《树之歌》这篇识字课文后,我认识了很多树,但我最喜欢_______树,因为_______。(2)学习了《拍手歌》这篇识字课文后,我知道人和动物_______,懂得了_______。(3)学习了《十二月花名
4、歌》后,我认识了很多花,但我最喜欢_______花,因为_______。二、阅读积累与运用(共2题;共31分)7.(16分)阅读下文,回答问题荷包蛋一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋。一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”“孔融是孔融,我是我——不让!”儿子态度坚决。“真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲开始吃。当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。“记住:想占便
5、宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。端上桌,问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。“不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。第7页共7页“记住,想占便宜的人,只能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。父亲问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥做“绅士”状。
6、“那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。(1)根据短文内容,按要求填空。短文写了父子三次吃两碗荷包蛋的经过。三次吃面过程都由“_______——询问吃哪碗面——_______——总结吃面”的事几层组成。(2)父亲借用“孔融让梨”这一典故的用意是_______①教育儿子像孔融一样学会让“面”。②教育儿子学习孔融的谦让精神,不要一心贪便宜。③教育儿子要有宽广胸怀,不要目光短浅,只看到眼前一点小利。(3)结合短文内容,回答问题。①第一次吃面时,儿子态度坚决和两口就吃掉一只荷包蛋
7、表明儿子_______。②第二次吃面时,儿子“笑着端起”表明儿子_______。③第三次吃面时,儿子“手一挥做绅士状”表明儿子_______。(4)第二次吃面时,父亲针对儿子吃亏上当后的心情,制造假象,是进一步考验儿子的什么?(5)这篇短文主要告诉我们一个什么道理?8.(15分)课外阅读。鸡学游泳有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。”“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡
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