人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册语文期末测试卷B卷.doc

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1、人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册语文期末测试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识与积累运用(共6题；共25分)1.（6分）给划线的字选择正确的读音。凝视________（níngnín） 火辣辣________（làlā）  冷酷________（kùkū）、拆除________（chāizhé） 叱责________（chìcì）  任性________（rènrén）2.（4分）小小书法家。（看拼音，写词语）línɡ 

2、lónɡ    yǒnɡ hénɡ________      ________diāo  kè      chù  lì________      ________3.（3分）选择近义词填空一转眼    全神贯注    兴高采烈聚精会神________兴致勃勃________转眼间________4.（3分）在横线上写出划线字的反义词。①小红坐在我的左边，小民坐在我的________边。第6页共6页②我家离学校近，丽丽家离学校________。③姐姐出去了，哥哥________来了。5.（6分）我会照样子写词语。①不紧不慢       ________、_____

3、___、________②千呼万唤       ________、________、________6.（3分）把诗句补充完整。（1）________，春风花草香。（2）两个黄鹂鸣翠柳，________。（3）飞流直下三千尺，________。二、阅读积累与运用(共2题；共24分)7.（16分）阅读下文，回答问题   村东头，大树下，几个孩子在比绝招。三胖挺着大肚子，说：“咱们看谁一口气憋的时间最长！”结果一个个先后都撒了气，唯独他，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。伙伴们都竖起大拇指，连声夸道：“绝招，绝招！”二福曾经练过武术，他站起身，刚来一个空翻

4、，伙伴们就禁不住叫起好来。他俩表演完，都把目光投向瘦小的小柱子。小柱子的鼻尖出了汗。他想了一会儿，站起身，面对大树，两只胳膊往地上一撑，脚掌靠树来了个倒立，不料，二福立刻还他个不靠树的倒立。小柱子觉得自己太丢人了，低下头撒开腿跑了。小柱子蔫蔫地回了家，感到肚子有点饿，见奶奶正在包饺子。呀！奶奶这一手真够绝的：她一只手拿着小竹板铲馅，另一只手拿着面皮，专管攥饺子，不但攥得快，而且饺子圆鼓鼓的。要是自己会这一招，准能震住伙伴。于是他抢过奶奶的小竹板，照奶奶的样子，包起饺子来。没想到才包了几个，个个饺子都露了馅。他问奶奶：“您这招是怎么会的？”第6页共6页奶奶要过竹板，

5、说：“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭，还要调换花样，不往快里练，成吗？”小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶：“三胖和二福的绝招也是练出来的吗？”奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？”小柱子觉得奶奶说得在理，看来想拿出绝招，只有练。练点什么呢？晚上小柱子躺在炕上还在想，想着想着终于有了主意。（1）读一读，找一找，将句子中写人物动作的词写出来。①他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。②她一只手拿着小竹板铲锅，另一只手拿着面皮。（2）我能从下列语句中体会出小柱子的性格小

6、柱子觉得自己太丢人了，低下头撒开腿跑了。小柱子蔫蔫地回了家。要是会这一招，准能震住伙伴。小柱子躺在炕上还在想，想着想着……小柱子始终没有忘记大树下的尴尬，暗暗在练习自己的绝招。小柱子是一个________的孩子。（3）根据要求修改句子。①小柱子始终没有忘记大树下的尴尬。（改成把字句）②二福练成了单臂倒立这个绝招。（改成被字句）（4）小柱子在奶奶那里明白了什么道理？8.（8分）课外阅读。第6页共6页公鸡和兔子、鸭子是邻居。中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公

7、鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。（1）这个故事有________个自然段。（2）找出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。（3）文中的公鸡看到修好的屋顶后，感到（）A.很生气    B.很着急    C.难为情了    三、习作(共1题；共5分)9.（5分）题目：我真的很棒未来的社会是人才竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题，写一篇习作，用具体的事例告诉大家你“棒”在什么地方。第6页共6页参考答案一、基础知识与积累运用(共6题；共25分

8、)1-1、