问卷调查的设计.ppt

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1、问卷调查的设计一、问卷的类型封闭式：你对这种远程开放教育的学习方式适应吗？是（）否（）你喜欢阅读少儿杂志吗？A。喜欢B。有点喜欢C。不喜欢开放式：请你列出自己最喜欢的五本刊物：问卷的方式1、是否式你是否读过教育心理学方面的材料（）是（）否2、选择式——称名型你喜欢目前面对面的教学方式是：讨论（）系统讲授（）总结归纳（）答疑（）辅导（）其他（）你通常通过什么途径获取课外信息？（有几项选几项）（）课外读物和辅导材料（）电视（）广播（）报纸（　）杂志（）日常交往——条件型Ａ题：你是否在网上学习？如果是请继续回答B题　（）是　（）否B题：你在哪儿上网学

2、习？在家（）在学校（）在网吧（）在朋友家（）其他（）——线段型（等级型）你利用网上的信息找工作吗？从未利用　很少利用　有时利用　较多利用　一直利用（　　）　　（　　）　（　　）　（　　）　（　）对所选答案进行顺序排列如：哪些因素对人们选择教师职业比较重要？（最重要，填９；次重要，填８；以此类推）（）工资收入（）福利待遇（）离家远近（）劳动强度（）工作环境（）晋升调级的机会（）社会贡献（）社会声望（）其他（请注明）３、填空式姓名　年龄　性别　学历４、矩阵式一般矩阵式填答，主项为横栏，在左边；次项为纵栏，在右边如：　　　　读书　　看电视　看报纸　　

3、听广播您课余时间　（　）　（　）（　）　（　）您父亲休息时间（）　（　）（）（）您母亲休息时间（）（）（）（　　）５、表格式时间内容平时假日洗衣帮助做饭搞卫生帮助买菜照顾病人其他问题的形成步骤：课题分析　　　提出假设　　　概念具体化，寻找变项　　　确定指标　　　　为测定已经确定的指标，编制直接与间接的问题问题产生的注意点１、题目是课题或假设要测量的变量２、问卷要围绕一个主题，编排恰当——时间顺序——理解顺序——内容顺序——类别顺序：基本资料；行为资料；态度资料；问卷基本结构指导语：问题和答案：其他资料：用来教被调查者如何正确填答问卷主体部分根据

4、具体情况，包括问卷编码、编号、发送和回收日期、调查或审核员名字、被调查者住址等指导语卷头指导语：属于“填表说明”卷中指导语：一般针对具体某个问题作指示如：请在每一个问题后适合你自己情况的答案序号上划圈，或在“____”处填上适当的内容如:（可选多个答案）例子：注：无特殊说明的情况下，一律只选一项!您心中理想的出国留学或就业地（可以选多种答案）：问题的类型：有关行为方面的问题有关态度或者看法方面的问题有关个人背景的问题思考一：请判断以下各问题属于哪类问题1、你家订了几份报纸2、你认为选择职业最重要的标准是3、年龄、性别、文化程度、年收入、职业思考

5、二：三类问题在问卷中的顺序排列上应注意什么三、问卷设计步骤１、确定问卷的方式、类型２、拟定标题例　南京市中学生学习心理调查南京市中学生心理障碍调查３、撰写导语（说明、答题指南）４、确定统计编码５、设计问题——问题要简短——问题要清楚——问题要可答——问题要肯定——顺序要合理６、设定答案——答案格式——答案要穷尽——答案不能相互包容７、落款调查问卷的制发机构名称、制发时间、调查者姓名、问卷填写时间等内容。四、问卷设计的技巧１、不含两个以上不同的概念和事件例：你是否喜欢用计算机和录像机学习？是（）否（）２、不要用双重否定例：你是否认为没有学生不喜欢

6、用计算机学习？是（）否（）３、所提问题尽量避免空泛４、避免用那些多义、易使人误解的词句例：你在哪里念的大专？５、类别、项目必须完整例：你在哪里上网学习？家（）电大（）工作单位（）６、项目、类别互相不能包容和重迭例：你比较喜欢下列哪些媒体学习？书　教材　录像带VCDCAI课件　光盘指导书　其他７、特别重要或要强调的概念可加特殊指示例：你赞成把学生平时作业计入总成绩吗？是（）否（）８、要在被测试者能理解的范围内提问题９、所提问题不宜太大太空例：你认为中学应如何加强教师队伍建设？１０、避免启发或暗示１１、避免那些容易引起情绪反感的问题例：你在上中学时

7、考试作过弊吗？是（）否（）１２、避免不同概念或属性相混例：教师批改作业的情况是：及时批改　简单圈阅　注明对错　评分并提出修改意见